【服務(wù)過的對(duì)象】
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【學(xué)員反應(yīng)】
齊老師的課總是讓人耳目一新，充滿激情、睿智，別樣的上課方式總能點(diǎn)燃學(xué)生的思維，廣博的學(xué)識(shí)總能開闊學(xué)生的視野，他把課講活了，深入淺出，活學(xué)活用，真是聽君一席話，勝讀十年書！
——來自《評(píng)師網(wǎng)》的學(xué)生評(píng)價(jià)
每次聽齊老師的課總是一種享受，仿佛暢游在知識(shí)的海洋中充滿無限風(fēng)光，您總是能激活我們沉睡的潛能，讓全體同學(xué)精神振奮，茅塞頓開，引發(fā)共鳴。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致認(rèn)為，您是我們見過的最棒的老師（注:齊老師連年被華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA、MPA學(xué)員評(píng)為最受歡迎的老師，評(píng)分最高的老師）。
——華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2011級(jí)MBA班班長(zhǎng)李擁軍
我們公司組織了很多培訓(xùn)，有的市場(chǎng)派講師，當(dāng)時(shí)聽起來熱血沸騰，課堂氣氛也非常活躍，哄堂大笑，但是，走出教室，大家感到心里空空的，激動(dòng)之后，笑過之后，好像留下的東西并不多，這主要是培訓(xùn)內(nèi)容缺乏深厚的理論與文化底蘊(yùn)作為支撐，培訓(xùn)內(nèi)容華而不實(shí)，甚至嘩眾取寵，效果自然不佳；有的高校學(xué)院派老師雖然理論深厚，但抽象晦澀，深?yuàn)W難懂，課堂氣氛沉悶，學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高，培訓(xùn)效果也不理想。聽了您2天多的課，大家覺得特別解渴過癮。我們的老總工作那么忙，也沒有落下一節(jié)課，全體學(xué)員更沒有一個(gè)遲到早退，大家聽得津津有味，效果非常好，是我們所請(qǐng)的講師中，最滿意的一個(gè)。
——山重建機(jī)人力資源總監(jiān) 孫崇文
齊教授課上得好的口碑早就在我們同學(xué)中傳開了，去年，我們MPA課堂上好幾個(gè)學(xué)生就被隔壁MBA齊教授精彩的課吸引到他的課堂。昨天聽了齊教授《組織行為學(xué)》，果然名副其實(shí)，我激動(dòng)得和老公相互交流到深夜兩點(diǎn)多，怎么也睡不著，今天我干脆把留學(xué)英國的大學(xué)老師老公也帶來了，一起來向齊老師取經(jīng)！這門課對(duì)工作、家庭和生活都太有幫助了，真是一人學(xué)習(xí)，全家受益！
——廣州軍區(qū)總醫(yī)院幼兒園園長(zhǎng) 程丹
沒有聽您的課前，我們花了很多時(shí)間，似乎做了很多無用功，聽了您的課后，大家如獲至寶，有一種眼前突然一亮的欣喜。真是，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如高人指路！
——武漢卓爾人力資源總監(jiān) 劉暢
今年這半年來，每周日上午是齊老師給我們做《組織行為學(xué)》培訓(xùn)，下午是我們中高層領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，研究本周工作，學(xué)以致用，大家感到收獲很多。經(jīng)過半年多的培訓(xùn)，大家普遍在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型銀行，提高學(xué)習(xí)力方面有了更深的認(rèn)識(shí)，我們業(yè)績(jī)進(jìn)步很快。上午聽了您的課，您把我準(zhǔn)備在下午半年總結(jié)會(huì)里要說的話都說了，我下午可以釣魚去了。謝謝您，您給我們帶來了這么精彩的課，每周日的培訓(xùn)成為我們很多干部的一種期盼。周末上課，感受到一種全新的生活方式，真好。
——中國農(nóng)業(yè)銀行東西湖支行行長(zhǎng) 焦勝方
有一種驚喜，叫觸動(dòng)心靈；有一種感動(dòng)，叫學(xué)貫中西；有一種收獲，叫醍醐灌頂。真幸運(yùn)，讓我們遇到了齊老師這樣優(yōu)秀的導(dǎo)師，是他讓我們領(lǐng)略了什么是思想的光芒，智慧的海洋，知識(shí)的力量。
——華為集團(tuán)駐意大利人力資源總監(jiān) 張臻
作為在職人員讀MBA，百戰(zhàn)之后再讀書，格外珍惜。可是，有的欣喜，有的失意。失意的是，有些老師的課，太理論化，艱深難懂，索然無味；欣喜的是，幸運(yùn)的碰到了齊振宏老師，真正感受到他不僅學(xué)識(shí)淵博，而且上課形象生動(dòng)，理論與實(shí)際緊密結(jié)合，深入淺出，活學(xué)活用，真是大家風(fēng)范！上他的課，一個(gè)字，值；兩個(gè)字，真值；三個(gè)字，非常值！
——來自《評(píng)師網(wǎng)》的MBA學(xué)生評(píng)價(jià)
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