企業從弱不禁風的幼苗成長為蓊蓊郁郁的大樹，需要經歷許多風吹雨打，這就是成長的階段性。用成長思維來看，任何一個企業發展都要經歷三個階段。第一個階段主要解決生存問題;第二個階段解決發展問題;第三個階段解決管理問題，尋求企業的長遠發展。
企業的生存階段需要具備三個條件：老板優秀，產品有特點，營銷做到位。這樣的企業才能創業之初找到立足之地。一個企業不具備上述三個條件，就不要研究戰略，也不要研究管理，當務之急是研究產品怎么造出來，東西怎么賣出去。
生存問題解決了，企業才能進入發展階段。在發展階段，企業要建立績效考核體系、目標分解體系、內部管理體系、流程體系，與只對應的是企業要建立內部的業務規劃系統、績效考核系統、薪酬系統、風險管理系統、組織架構系統、崗位系統等，解決財務管理、人力資源管理、績效管理、戰略管理等問題。
各種體系建立起來了，企業的根基扎穩了，就會進入擴張階段。擴張階段要解決品牌怎么運作，資本怎么運作，商業模式怎么構建，企業文化怎么發揮作用等問題。其實，企業擴張期主要干四件事：樹立品牌，然后和資本對接;構建商業模式，然后和企業文化對接。
經歷這些階段以后，企業發展就成熟了。這個時候怎么辦?企業有了資本以后可以切入新的行業進行轉型。像日本很多企業，比如松下早期叫照明廠，是做燈泡的;豐田最早是做紡織機的，最后都成功轉型。這說明企業需要和時代接軌，適者生存，不懂得這一點就會被時代淘汰。
這種根據企業的發展階段看待企業的成長過程，看待企業成長中遇到的問題的思維方式，就是成長思維。成長思維決定著企業怎樣成長。
任何一個企業在成長的過程中都會遇到如下三個問題：第一，企業外部有沒有發展機會?第二，企業內部有沒有發展能力?第三，企業家有沒有把內外因結合起來整合資源的能力。怎樣看待這些問題，解決這些問題，需要成長思維。
我們來看第一個問題，企業外部有沒有發展機會?有些領導總是抱怨企業沒有發展機會。其實，企業外部的機會往往是和問題聯系在一起的。問題之中有機會，如果刻意回避問題，就不會發現機會。因此，成長思維是對企業家思維方式和商業智慧的考驗。
青島凱能鍋爐就從問題中發現了機會。在鍋爐行業面臨被整頓關閉的危急關頭，它從鍋爐余熱的回收利用中發現了機會，并從這里打開突破口，做節能鍋爐設備配件，讓傳統鍋爐升級為清潔環保鍋爐。
我們再看第二個問題，企業內部有沒有發展能力?企業內部的發展能力來自于核心競爭力，來自于領導者的追求，來自他們的理想和信念。如果領導者滿足現狀停滯不前，或者被困難和問題所嚇倒，企業就會進入衰敗期。因此，領導們要用一種創新思維去把握企業，用創新和理想引領企業發展。
其實，企業成長就像人的成長一樣，領導者就像撫育兒女長大的父母一樣，是在企業成長過程中追求一種幸福感。心理學家克萊兒認為一個人一生要做三件事才叫幸福，才能不斷成長。第一，這輩子要有一件作品。作品可以是孩子，也可以是其他值得你花精力、花時間去做的事情。第二，這輩子必須有一個人無條件、無怨無悔地愛你。第三，生命中必須要經歷一些苦難。有了“作品、愛、苦難”這三樣東西，人生才是完整的。
由此，我認為領導者一生要做三件事才叫成長，才能從中體會到成就感。第一，把企業做好。企業可以是你人生的一件杰作，因為它可以體現你的思想和風格。第二，得到員工不離不棄的追隨、合作伙伴的擁護，也是令人欣慰的。這對一個成功領導者來說是一種職業層面的愛。第三，在追求企業目標的過程中，你肯定要經歷一些困難。這在某種程度上能反映出你自身能力和資源的不足，能促使你去不斷地學習。通過學習，邁過那些坎，就是成長。
另外，領導者的成長思維不僅表現在幫助自己成長上，而且還體現在幫助員工成長上。領導者既要像呵護孩子一樣細心呵護員工，又要幫助他們改進問題。員工成長企業才能成長。這就是管理員工的成長思維。
領導者經常會遇到這樣的現象，同樣是成長，成長的結果卻不一樣。有些員工表現突出，有些卻進步不大;有些企業實現了很大跨越，有些企業卻原地踏步。問題出在某些關鍵點上。關鍵點意味著機會。在關鍵點上做對了，業績就上去了，做錯了就下去了，差距就拉大了。目前，抓住互聯網發展機會的行業就像乘上了宇宙飛船，一飛沖天，而沒有抓住機會的則像坐上了老式的綠皮火車，哐當哐當進展緩慢。
那么，在關鍵點上領導者應該怎么做呢?這就需要解決第三個問題，把企業內部和外部的資源結合起來進行整合。你要找到更多能幫你的人，要征求更多人的意見。大家一定聽說過一個詞叫“再生父母”，意思是說某個人對你的幫助像父母一樣。的確如此，對你影響最大的人是走在你前面的人，是你的前輩，他們所起的作用有時候會像父母一樣重要。所以說，外部資源所起的作用不可低估。
當然，除了別人幫助之外，領導者還要思考更多的東西，畢竟命運掌握在自己手里，外因是通過內因起作用的。中國人愛講一句話“樹挪死，人挪活”。挪，就是思考新的發展方式，就是尋找新的關鍵點。
人和動物最大的區別就是人有自我改造能力，自我改造就是成長，就是新生。領導者把管理學學好了，就是成長。領導者得到成長，企業才能做得越來越好。這就是用成長思維看企業成長。
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