走進青春期孩子內心的原則：
1、不要用強迫和冷漠的方式控制孩子；用愛和理解感動孩子，建立親密關系，從管控向愛過度。
2、把災難化的“你將來可怎么辦”的焦慮，轉化成“一切都會好起來的”信任和平靜。
3、替孩子保密；不能把孩子的信任隨意拿來開玩笑、說教和批評。
4、多談論孩子感興趣的話題。
5、語言節制、含蓄、幽默。
6、注重自身的品格素養和言行，使孩子尊敬自己。
7、幫孩子解決問題，而不是給孩子施加壓力。
8、培養孩子的品格，讓孩子展現最好的一面。
走進青春期孩子內心的方法：
方法一、先走進自己的內心
少年的心和成人的心在質量上不同，但在需要上是一樣的。
了解孩子最好的方法是先了解自己，走進自己的內心也就走進了孩子的內心。
走進自己的內心的方法：自我追問。
1、我渴望被尊重嗎？
2、我渴望被信任嗎？
3、我愿意做不喜歡的事情嗎？
4、我希望被控制凡事都由他人替自己做主嗎？
5、我在別人的干涉和責罵中會有好心情嗎？會冷靜的反思自己嗎？
6、我渴望有好的表現嗎？我渴望得到贊賞嗎？
7、我在有過失的時候是否渴望得到寬容和原諒？
8、我在遇到困難的時候會恐懼和退縮是否正常？
9、我能敏銳的體察到愛人和孩子的心嗎？
10、假如我們買到了一個不合格的產品，我們找產品理論還是找廠家？
體驗：假想這樣一個情景：因為遲到被領導、者朋友或者愛人不留情面的責怪……
有什么感受？
有什么想法？
有我狀態
愛的情感這種精神財富，最有力和最精巧，它像音樂和有魔法的美女那樣影響著孩子的心靈。愛的情感經常不斷地調撥孩子的心弦，使它對話語、善意、愛撫、真誠的感受越來越敏銳。在父母愛的陽光下沐浴長大的人會彼此創造幸福，他們對父母的教導，對他們的善意、贈言、建議和警告有特殊的敏感和很高的領悟力。
丈夫要珍愛自己的妻子，妻子要體貼丈夫……
二、傾聽
傾聽是走進孩子心靈最近的路。
沒有傾聽，就沒有心靈的溝通，就沒有教育。
傾聽的方法：
1、對孩子的溝通愿望表現出極大的興趣：
放下手里的事。
面向孩子，專注的看著這個神奇的生命。
2、不要魯莽地打斷，讓孩子把話說完。
3、不要急于評價、說教，用適當的目光和表情配合。
4、感受孩子的喜悅和煩惱，做分享者和分擔者。
5、共情：你感到；你希望……。
6、支持：想一想有沒有更好地選擇；
怎樣彌補；我能幫你做什么？
一顆靈魂可以在傾聽中發現、欣賞、和擁有另一顆靈魂的快樂。一顆靈魂也可以在傾聽中感悟、理解、和體會另一顆靈魂的痛苦
無我狀態
三、寬容和接納
父母必須具有遠見和寬闊的胸懷。父母能容得下孩子的過失，孩子才能容得下父母的管教和學習困難，容得下世界。
怎樣才能做到寬容和接納？
1、用欣賞的眼光看孩子
匹克馬里翁效應——熱情期望產生積極效應。
2、睜一只眼閉一只眼
睜開智慧的眼，閉上急躁無知的眼
3、以退為進——降低期待和要求
4、同情——體察孩子的苦惱和困難
人類需要寬容，而懶惰、無知、自私就不會有寬容！
只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。——斯特恩
四、向孩子請教
自以為是的教育最令少年反感；
孩子知道自己需要什么，更愿意接受父母按自己的要求改進的教育方式。
向孩子請教的方法：具體、清晰
1、你覺得媽媽、爸爸和你說話的情緒和態度怎么樣？有哪些讓你不滿意的地方？
2、你對媽媽、爸爸因為你而吵架有什么看法？希望我們怎么做？
3、當你到了寫作業的時間還在玩或者看電視，你覺得怎么樣提醒你更好？
4、你早上起不來床，需要我們叫你嗎？叫幾次？
5、你穿衣有的時候多，有的時候少，擔心你感冒或者太熱，怎么提醒你？
6、有時候，媽媽、爸爸感到你交往的朋友會對你有不好的影響，我們怎么和你說？
補充原則：
1、凡是有矛盾的地方，孩子反感的問題上，都要征求孩子的意見、協商制定教育方法。
2、父母的請教要真誠、發自內心。把孩子的話放在心上。
3、認真做筆記；
4、一旦得到了孩子的答復或者孩子提供了明確的方法，必須照辦。
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