河北初三航媽 2015/4/17 10:59:16
從小到大，我好像一直是按照父母的、長輩的、老師的要求作一個好女兒，好晚輩，好學生。從有孩子到成為一個十五歲男孩子的母親，我又按照自己的模式去要求自己做一個好母親，要求孩子成為我心中理想的人——聰明善良、智慧勤奮、勇敢勤勞、樂于助人......于是對孩子有了太多的要求，太多的期望，事與愿違，孩子并沒有朝著我想的方向發展，而與我之間也有了隔閡，難于溝通。基于此，通過朋友的介紹使我走進了寬高的課堂。
聽了幾次陸老師的課，我本來沉悶的心像是打開了一扇窗，有陽光照進來，使我的心溫暖起來，是啊，我要求了孩子那么多，我做到了嗎，我體會過他的感受嗎？我給過他這些美好的精神品格嗎？其實，我內心真正缺乏的就是這種精神品格。
“為什么要做精神品格教育志愿者？”在心里我也一直在問自己，只是隨大流兒嗎？（感覺我本身是個沒什么主意的人，別人說什么就是什么，說讓干什么就干什么，感覺誰說的都對都有道理，有時我都會找不到方向。）“不，”我心里有著強烈的抗議，“我是誰？人是什么？”陸老師的問話投到了我的內心深處，讓我的心悸動起來。我想我應該行動起來，首先讓自己成長起來，成長為一個有精神品格、有內涵的人，然后就像陸老師所倡導的通過我的行動來帶動和影響他人。因此，我要成為一個精神品格教育志愿者。這是我衷心說的，我希望改變我自己。
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