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    李墨:結構性思維
    2016-01-20 4155
    對象
    任何希望通過結構性思維有效提升表達、溝通、寫作、決策、問題解決能力的人士;
    目的
    觀點更清晰,表達更有力;
    內容

    結構性思維

      課程大綱

    【參加對象】:任何希望通過結構性思維有效提升表達、溝通、寫作、決策、問題解決能力的人士;

    【培訓時長】:2天

    【課程主講】:李墨老師

    【課程前言】: 

    n  結構性思維是高績效職業人士最核心的思維方式和技能之一!結構化的概念最早由世界最著名咨詢公司麥肯錫提出,并由此成為高績效職業經理人的思維方式,可以用在溝通、寫作、思考乃至問題決策等方面!

    n  結構性思維的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經久不衰的經典暢銷商業管理書籍《金字塔原理》。

    n  本培訓課程通過講解結構性思維的特點,強化邏輯思維,提高學員思考與表達能力,并落地于具體工作情境和崗位技能要求。目前它已經受到全球各個領域的推崇和認可:

    n  麥肯錫40年經典培訓課程;

    n  全球眾多跨國公司的全員培訓課程;

    n  國內眾多大型企業溝通的第一標準和語言平臺;

    n  通過結構性思維的訓練,可以使我們的隱性思維顯性化,顯性思維工具化,使正確的思路和結果可識別、可傳承!

    【課程目標】:

    n  能夠在日常工作的口頭和書面溝通中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點,有效地進行上下級溝通;

    n  能夠在寫作中使文章觀點更明確,結構更嚴密,表達更清晰;

    n  能夠形成科學嚴謹的思維習慣,使企業或團隊獲得統一思考和表達的標準,提升組織管理效率;

     

    【培訓方式】:

    訓前調研、現場講授、案例研討、實操演練;

     

    【實施說明】:

    實踐證明,邀請內訓的企業在培訓前若能提供參訓人員實際工作中溝通案例、書面郵件、PPT、文字報告等相關素材給講師,將有助于將課程最大程度地遷移至學員實際工作情境,從而取得更好的培訓落地效果;

     

    【課程綱要】

    第一部分:破解障礙,構建結構性思維基礎

    n  案例分析:Duang,讓老板暴躁的溝通過程!

    n  如何讓思考更清晰,表達更準確?一張圖解決實際問題!

    n  快速掌握結構性思維的四個基本特點

    n  結論先行

    n  上下對應

    n  分類清楚

    n  排序邏輯

    n  案例分析:如何讀懂和看懂?

    n  工具:結構化接收信息三大步驟

    n  第一步:識別信息中的事實與個人觀點或判斷

    n  第二步:找到事實與觀點的對應關系,并畫出結構性關系圖

    n  第三步:概括主題句

    n  現場演練:來自星星的你

     

    第二部分:實踐開始,基于目標設定主題

    n  案例分析:從汪涵救場看結構性思維

    n  工具:實踐結構性思維四步曲

    n  確定目標,讓表達有的放矢;

    n  設定主題,讓表達觀點明確;

    n  設計序言,讓表達引人入勝;

    n  選擇順序,讓表達實現結果;

    n  現場演練:暢通無阻,以結構性思維表達和寫作

     

    第三部分:表達充分——縱向順序之疑問回答和概括式

    n  案例分析:從無能到能人

    n  如何把簡單的問題說豐滿,把復雜的問題說簡單?

    n  工具:結構性思維縱向順序

    n  自上而下的提問回答式

    n  自下而上的概括總結式

    n  現場演練:快來找茬

     

    第四部分:說服有力——橫向順序之演繹與歸納

    n  案例分析: Marry Me

    n  選擇演繹,讓說服更有力!

    n  案例分析:I’m a speaker

    n  選擇歸納,讓要點更清晰!

    n  工具:有效歸納三步;

    n  第一步,選擇分類;

    ?  時間順序

    ?  結構順序

    ?  重要性順序

    n  第二步,運用MECE;

    n  第三步,二者選一;

    n  現場演練:論證類比,畫出你的結構!

    ——全文結束——

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