企業培訓如何做才能更有收獲？

剛剛進行了新經理人的培訓，其中兩位的表現非常突出，從始至終積極地發言，參與討論、互動，努力配合培訓老師，這種活躍分子，自己收獲的東西自然不會少的，在這樣融洽的氣氛中老師才能正常發揮，分享更多的內容。

越來越多的企業把管理培訓、職場充電作為必修課，甚至有的企業在周末開課，鼓勵員工利用課余時間來提升自己，面對日益激烈的職場環境，新年過后，有部分白領把年終獎用于英語學習、技術提高，不得不說，現代人在享受更高的物質生活的同時，付出的東西越來越多。那么面對眾多的培訓課程，培訓者如何在短短的課程學習中把最精華的東西帶走呢，這就需要技巧，把握重點、難點，才能不斷前進，成為飽讀詩書、受到重點培訓的職場新秀。

那么，我們來共同探討一下應該用什么樣的態度和方式參加企業培訓才能最有收獲呢？HR該如何使培訓更加有效呢？

　　1.感恩之心：培訓是激勵手段，更是福利，言外之意是公司付出的對選擇性人才的投資，所有需要感謝公司的安排，認真準備，找準自己的角色和職責，盡管或多或少有自己不是很滿意的地方，不論是從對培訓師的喜好還是培訓的組織，一般培訓課的費用不菲，企業肯拿更多的資源來培養人才，你應該感到幸運，因為除了工資，愿意培養人才，愿意投資員工的企業，無疑更有前途。

　　2.開放態度：抱著“一定有值得我學的地方”的開放心態和空杯心理去學習。“三人行必有我師”，需要象海綿吸水一樣對新知識和技能的渴望。盲目的驕傲，甚至目空一切則會使收獲微乎其微，也會讓別人在心里無比鄙視這種人，往往，越有本事的人，越要虛心向別人學習，因為學得越多，發現自己知識越匱乏。

　　3.珍惜時間：既然來參加培訓了，不論是主動的還是被動的，都應該把培訓的這段時間當成充電的好時機，因為很難得利用工作時間專門參加培訓，而且無形之中給了自己一個重新認識自我和進行思考的時間，只要善于發現，象珍惜生命一樣珍惜自己的時間，一定能不虛此行;那些在培訓現場經常擺弄手機、出出進進、無精打采的學員簡直是在浪費時間。

　　4.及時反饋：有的學員習慣等到培訓結束之后把一大堆建議或意見寫在評估表上，甚至過激一些，寫一封信抄送給相關人等或全體，殊不知其實自己已經錯過了最佳的享受即時資源的機會，這種機會包括請培訓師及時帶動大家討論，創造機會與各地區的同事交流，仔細透徹地分析某個案例，要求給大家更多分享的時間或請專家點評，以及甚至包括一些后勤的安排，比如做做課間操，多休息一次，空調溫度調高一些等等，都可以現場提出來，迅速采取改進措施。

　　有人說培訓師就應該知道這些，其實不盡然。一種可能是學員的差異性，所以需要依據具體情況來定;另一種可能是培訓師也不是全人，有時或許過于專注內容本身，而忽略了形式和生活的層面。

　　5.積極參與：參與越多，收獲越大。盡管有時實在不屑于參與一些“小兒科”的互動，諸如分組討論“什么是真正的領導力”，但其實可以利用這個機會鑒別自己的綜合能力，不僅僅是知識層面，例如在眾人面前演講的技巧和說服力，總結概括的能力，組織管理能力，面對小組分歧時的領導力等等;只要投入，就會有收獲。

　　6.建立人際網絡：指人際網絡。培訓提供了一個非常好的溝通和關系搭建的平臺，正如一位學員所講的，“來自四面八方的同事聚在一起，成了同學，以后多好辦事啊”。但是，如果在現場悶悶不樂、一言不發，則很難給他人留下好的印象，何談建立良好關系了。

　　7.有備而來：跟上學時一樣，預習后的聽講效果比兩眼一摸黑的好很多，因為可以帶著問題思考、尋找答案。培訓更是如此，要想產生行為的改變，一定事先認真仔細思考過自己的方方面面，尤其是碰到的困境和急需解決的方面；當然，平和的心態也很重要，可以積極地尋求培訓師的幫助，因為畢竟培訓師及專家接觸的企業問題較多，有豐富的經驗，不過具體問題具體分析，要結合實際，解決問題關鍵靠自己。

8.控制損失：老師講的內容若已很熟悉，不應在會場上尋事滋事，不僅詆毀自己的形象，對老師、對同事都極其不尊重，如果有負面情緒，建議離開，一位連自己的情緒都難以控制的人，很難相信其有多大的作為。

無論什么方式，培訓課是一個強大的正能量氣場，有的人在培訓中收獲了很多資源與知識，有的人只來湊熱鬧，沒用心學習，這就是為什么同樣的課堂，培養出來的學生素質大相徑庭，思路決定出路，日積月累，珍惜每一次讓自己學習、長進的機會，你才有機會取得更大的成功。