【課程大綱】 第一部分　一線班組長的素質(zhì)要求 　　　班組常見的4個(gè)特點(diǎn) 　　　一線班組長的角色 　　　一線班組長必備的精神 　　　一線班組長應(yīng)具備的能力 　　　一線班組長如何有效的輔導(dǎo)下屬 　　　班組日工作標(biāo)準(zhǔn)化 　　　視頻案例分析 第二部分 一線班組長的指揮和分析藝術(shù) 　　　與下屬的溝通協(xié)調(diào)的技巧 　　　如何對待上司 　　　一線班組長的心態(tài)和胸懷 　　　管理的實(shí)質(zhì) 　　　現(xiàn)場生產(chǎn)的七大浪費(fèi) 　　　如何有效節(jié)約生產(chǎn)過程的時(shí)間 　　　六何分析法 　　　現(xiàn)場改善的4個(gè)原則 　　　互動(dòng)練習(xí)：溝通演練 第三部分　一線班組長要抓好5S活動(dòng)和目視化管理 　　　現(xiàn)場管理系統(tǒng) 　　　人、物、場所的三種狀態(tài) 　　　定置管理的根本原則 　　　定置管理的5S活動(dòng) 　　　安全生產(chǎn)管理 　　　塑造一目了然的工作場所 　　　目視管理的方法 　　　目視管理的標(biāo)志 　　　合理布置工地的學(xué)問 　　　良好的定置管理 　　　現(xiàn)場分析和改善的目的 　　　沙盤演練 第四部分　一線班組長應(yīng)具備的管理能力 　　　對質(zhì)量的有效控制 對操作者的管理 對設(shè)備的控制對策 對材料的管理 對工藝方法的管理 對檢測設(shè)備和器具的管理 對環(huán)境的管理 質(zhì)量改進(jìn)的八個(gè)步驟 案例分析（烤面包） 第五部分 如何培養(yǎng)一線班組長創(chuàng)造性思維模式 　　　頭腦風(fēng)暴法 　　　思路提示法 　　　頭腦風(fēng)暴練習(xí)