客戶:四川省廣安華鎣市教育局 地點:四川省 - 廣安 時間:2014/2/21 0:00:00 統一思想,凝聚共識,合作雙贏思維。沒有短期利益的犧牲,哪會有長期目標的達成;沒有個人利益的犧牲,哪會有真
客戶:廣東省廉江市第一中學 地點:廣東省 - 湛江 時間:2014/10/20 0:00:00 11月15日晚,我校教師齊聚一堂,共同聆聽TBI教育高級講師吳剛關于“打造卓越的教師團隊”報告。 中國教
天底下可以干的事情很多,唯你能干的事情很少,問問自己幾個問題就知道你是誰?看誰干的都好,唯覺自己不好,殊不知家家有本難念的經,就像阿里掙錢了交你手里不一定行,課改實效了你用不一定行,老師很好你聽不一定
課前有老師問如何增長教育智慧,我覺得應該從身邊多頓悟,多角度思考,多看清本質,下面舉個生活事例來說明: 公司路上有個賣早餐包的,每次我都會看到不少人排隊買餐包,有次我想那么多人買應該不錯,我也就買了,
發現從沒有買過餐包到嘗試性的購買,再到發誓不買,同時看到其他人仍然在購買,這是一個什么心靈的體驗過程呢?(其實好不好只有去嘗試了會知道,行不行也只有去做了才知道;你不再選擇,不單單是餐包品質,是你過不
1.當你身處優勢的時候,記住你的對手在幫助你做平衡,或者沒抓住利韌,給別人留下活路是給自己留下出路!2.你沒有選擇隨大流前行,并不能代表著你是對或是錯,只能明確告訴你這不是孤獨,而是你的選擇!3.學校
吳剛以提高“團隊執行力”為主題,從人生意義、社會發展、教育技術等幾個方面進行深入淺出的講演。對同事要包容、對學生要賞識、對集體要忠誠、對制度要服從、對挑戰要勇敢、對困難要樂觀的各種觀點,以及大量生動詳
統一思想,凝聚共識,合作雙贏思維。沒有短期利益的犧牲,哪會有長期目標的達成;沒有個人利益的犧牲,哪會有真正強大的團隊。三三制原則:(3要:理解,溝通,欣賞;3不:猜忌,記仇,推卸)。六個相互:尊重、信
從責任、溝通兩個方面闡述了如何打造卓越教師團隊問題。“不把失敗的原因歸于客觀,不把出現的問題推給別人”;“責任高于一切,成就源于付出”;“我們要對自己、對學校100%負責任”;“多做不屬于自己的工作,
夢想到底是什么?是一輩子為之奮斗的源泉,是保證不會行尸走肉的良藥,是不用鞭策你就能前行的力量,總有人說他只適合什么,適合什么,記住優秀者都是逼迫出來的(公司不行員工可以跳槽,boss只有苦逼自己最后立