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    周洪超:國(guó)有企業(yè)人力資源三項(xiàng)改革課程大綱
    2019-04-05 2578
    對(duì)象
     總經(jīng)理、部門經(jīng)理以上人員和和人力資源工作人員
    目的
    國(guó)有企業(yè)大力抓創(chuàng)新、著力推改革、主動(dòng)轉(zhuǎn)方式、積極調(diào)結(jié)構(gòu),深入推進(jìn)全價(jià)值鏈體系化戰(zhàn)略,堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,全面深化改革,以“同比看改善,對(duì)標(biāo)看能力”為指引,構(gòu)建“干部能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能高能低”機(jī)制,要積極推進(jìn)三項(xiàng)制度改革,實(shí)行部(處)級(jí)及以上管理人員、各級(jí)各類人員末位淘汰制度,在考核上注重干部的業(yè)績(jī)考核,以業(yè)績(jī)論成敗,以能力居上位,做到“干部能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能高能低”,從根本上解決人員結(jié)構(gòu)不合理和人力資源作用發(fā)揮不足的問(wèn)題;變“相馬”為“賽馬”,從根本上激發(fā)科技人員干事、創(chuàng)業(yè)的信心。實(shí)現(xiàn)人力資源管理的系統(tǒng)化、流程化和規(guī)范化,完成減人降本增效節(jié)能的目的,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力并實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。
    內(nèi)容

    國(guó)有企業(yè)人力資源三項(xiàng)改革課程大綱

     

    【授課老師】周洪超

    【課程目的】

    國(guó)有企業(yè)大力抓創(chuàng)新、著力推改革、主動(dòng)轉(zhuǎn)方式、積極調(diào)結(jié)構(gòu),深入推進(jìn)全價(jià)值鏈體系化戰(zhàn)略,堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,全面深化改革,以“同比看改善,對(duì)標(biāo)看能力”為指引,構(gòu)建“干部能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能高能低”機(jī)制,要積極推進(jìn)三項(xiàng)制度改革,實(shí)行部(處)級(jí)及以上管理人員、各級(jí)各類人員末位淘汰制度,在考核上注重干部的業(yè)績(jī)考核,以業(yè)績(jī)論成敗,以能力居上位,做到“干部能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能高能低”,從根本上解決人員結(jié)構(gòu)不合理和人力資源作用發(fā)揮不足的問(wèn)題;變“相馬”為“賽馬”,從根本上激發(fā)科技人員干事、創(chuàng)業(yè)的信心。實(shí)現(xiàn)人力資源管理的系統(tǒng)化、流程化和規(guī)范化,完成減人降本增效節(jié)能的目的,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力并實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。

    一、職位優(yōu)化——體現(xiàn)能上能下、能出能進(jìn)的思想

    職位分析是管理基礎(chǔ)之基礎(chǔ),充分認(rèn)識(shí)到職位分析的意義、作用、原則及誤區(qū)和存在問(wèn)題,分別對(duì)以薪酬導(dǎo)向、職位優(yōu)化等不同導(dǎo)向的研究方法,對(duì)勞動(dòng)集密型、知識(shí)型的職位分析的方法,運(yùn)用職能分解及實(shí)際職位信息相結(jié)合的職位分析流程,重點(diǎn)說(shuō)明職位說(shuō)明書的編寫方法。

    二、薪酬設(shè)計(jì)與管理——重點(diǎn)體現(xiàn)能高能低的激勵(lì)思想

    薪酬績(jī)效一直是公司和員工極為關(guān)注且較為敏感的神經(jīng),薪酬激勵(lì)關(guān)系到內(nèi)部管理公平公正和員工關(guān)系秩序,充分認(rèn)識(shí)到薪酬設(shè)計(jì)與管理的敏感性,運(yùn)用激勵(lì)理論從用人、行動(dòng)、成果等不同的管理需求而設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)體系,讓管理變得簡(jiǎn)單!承接戰(zhàn)略落地的戰(zhàn)略薪酬,從職位、能力、績(jī)效、貢獻(xiàn)、潛力、津貼、福利等不同角度進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)

    三、績(jī)效管理與人才聘用管理——重點(diǎn)體現(xiàn)能出能進(jìn)的激勵(lì)思想

    基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃目標(biāo)執(zhí)行為導(dǎo)向,結(jié)合內(nèi)部管理環(huán)境,開(kāi)展公司、主營(yíng)業(yè)務(wù)、部門組織和員工的績(jī)效管理設(shè)計(jì),提取績(jī)效管理指標(biāo)庫(kù),組織實(shí)施實(shí)操輔導(dǎo)績(jī)效管理會(huì)議與考核,系統(tǒng)建立目標(biāo)分解體系、績(jī)效業(yè)績(jī)簽約、績(jī)效指標(biāo)、績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效檢查、績(jī)效考核、績(jī)效兌現(xiàn)的內(nèi)容,全面認(rèn)識(shí)績(jī)效指標(biāo)體系和推行績(jī)效指標(biāo)的價(jià)值,在創(chuàng)造價(jià)值思想為源頭的基礎(chǔ)上,掌握建立績(jī)效指標(biāo)構(gòu)建程序和績(jī)效指標(biāo)分解、績(jī)效指標(biāo)提取、績(jī)效檢驗(yàn)、績(jī)效績(jī)效輔導(dǎo)與改進(jìn)和績(jī)效考核結(jié)果兌現(xiàn)的方式方法與技巧,提升管理者以價(jià)值貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的管理思想,提升企業(yè)的執(zhí)行力和競(jìng)爭(zhēng)力!

    培訓(xùn)對(duì)象】

         董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、部門經(jīng)理以上人員和和人力資源工作人員

     

    【培訓(xùn)時(shí)間】:2

    培訓(xùn)效果】

    1. 充分認(rèn)識(shí)職位分析對(duì)職、責(zé)、權(quán)、利的分配機(jī)制調(diào)節(jié)作用、對(duì)戰(zhàn)略落地的執(zhí)行作用;

    2. 提升各級(jí)的職責(zé)履行意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提升職位分析及職位說(shuō)明書的編寫能力;

    3. 掌握職位定編的分析方法與原則,識(shí)別關(guān)鍵性崗位;

    4. 充分理解薪酬激勵(lì)的作用、價(jià)值和運(yùn)用方式,對(duì)戰(zhàn)略薪酬設(shè)計(jì)的策略;

    5. 掌握職位、績(jī)效、技能、潛力、貢獻(xiàn)、津貼、福利等不同的薪酬設(shè)計(jì)方法,掌握新舊二種薪酬管理體系的切換方式方法;

    6. 掌握薪酬的動(dòng)態(tài)管理過(guò)程,激勵(lì)員工不斷向職位、能力、績(jī)效、個(gè)人成長(zhǎng)等方面的努力;

    7. 提升公司、部門對(duì)全面績(jī)效管理的認(rèn)識(shí),能夠精準(zhǔn)提升績(jī)效管理指標(biāo),提升績(jī)效激勵(lì)效果,加強(qiáng)績(jī)效檢查與輔導(dǎo)過(guò)程管理;

    8. 全面提升管理者對(duì)選人、用人、育人、留人、激勵(lì)人水平。

       

      國(guó)有企業(yè)人力資源三項(xiàng)改革課程大綱

     

    1. 職位與編制優(yōu)化——體現(xiàn)能上能下、能出能進(jìn)

    1. 人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)

    1. 人力資源管理的核心工作是搞定六種人

    2. 人力資源管理的經(jīng)營(yíng)管理思想——用好人

    3. 人力資源管理的經(jīng)營(yíng)與管理辨證思維

    1. 建立以全價(jià)值鏈導(dǎo)向流程的人力資源管理需求體系

    2. 人力資源管理的需求導(dǎo)向

    3. 職位管理

    1. 職位管理:人力資源管理基石

    2. 職位是組織結(jié)構(gòu)的基本單元;

    3. 職位在組織中的位置

    4. 職位分析企業(yè)走向管理規(guī)范化的基礎(chǔ);

    5. 關(guān)注職位所包含的內(nèi)在信息;

    6. 職位的相對(duì)價(jià)值以及由此所決定的職位價(jià)值序列;

    1. 與職位分析相關(guān)的概念

    1. 工作要素;、工作任務(wù);

    2. 職責(zé);權(quán)限;業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn);

    3. 任職資格;

    4. 職位;崗位;職務(wù);職級(jí);職位族。

    1. 企業(yè)職位分析面臨的三大類誤區(qū)與問(wèn)題

    2. 職位分析的目的

    1. 以組織優(yōu)化為導(dǎo)向的職位分析;

    2. 以甑選為導(dǎo)向的職位分析;

    3. 以培訓(xùn)開(kāi)發(fā)為導(dǎo)向的職位分析;

    4. 以考核為導(dǎo)向的職位分析;

    5. 以薪酬為導(dǎo)向的職位分析;

    1. 選取職位分析的工具

    1. 以薪酬為導(dǎo)向的職位分析問(wèn)卷的開(kāi)發(fā)過(guò)程

    2. 以組織優(yōu)化為目的的職位分析

    1. 確定職位分析的方法

    1. 通用工作信息收集六大方法;

    2. 以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性8大方法;

    3. 以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性分析4大方法;

    4. 傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)職位分析5

    現(xiàn)場(chǎng)模擬;職位分析分組訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)

    1. 職位分析的信息收集

    1. 工作的外部環(huán)境信息

    2. 與工作相關(guān)的信息

    3. 與任職者相關(guān)的信息

    1. 形成職位說(shuō)明書

    2. 幾種職位說(shuō)明書的樣本

    現(xiàn)場(chǎng)模擬;職位分析與職位說(shuō)明書編寫分組訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)

    1. 定編分析方法與操作

    1. 定編的原則

    2. 定編分析的方法

    1. 工作效率法

    2. 工作對(duì)象法

    3. 工作排班法

    4. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法

    5. 外部標(biāo)桿對(duì)比法

    6. 內(nèi)部標(biāo)桿對(duì)比法

    7. 設(shè)備定編法

      課堂案例:某企業(yè)定編操作案例介紹

       

    1. 薪酬設(shè)計(jì)與管理——體現(xiàn)能高能低的激勵(lì)思想

     

    1. 激發(fā)動(dòng)力——解決薪酬管理常見(jiàn)問(wèn)題

    1. 解決之道——薪酬設(shè)計(jì)與激勵(lì)

    2. 激勵(lì)之道——企業(yè)發(fā)展需求與員工個(gè)人需求的滿足:

    3. 五大平衡薪酬設(shè)計(jì)哲學(xué)思想

         研討;薪酬的選人、育人、用人、留人策略

    1. 薪酬是什么

         研討;為什么薪酬=心愁

    1. 薪酬為何令人關(guān)注

    2. 激勵(lì)理論與薪酬激勵(lì)

    3. 薪酬的功能

         故事;獵人與狗

    1. 為什么總是吃不飽——薪酬的困惑

           研討;常見(jiàn)的薪酬表現(xiàn)形式

    2. 薪酬需解決的四個(gè)核心問(wèn)題

    3. 薪酬設(shè)計(jì)

    1. 薪酬的類型

    2. 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

    3. 職位工資設(shè)計(jì)

    • 案例分享

    1. 職位價(jià)值評(píng)估

    2. 薪酬類型

    1. 技能工資設(shè)計(jì)

    2. 績(jī)效工資設(shè)計(jì)

    3. 年薪制設(shè)計(jì)

    4. 福利設(shè)計(jì)

    5. 津貼設(shè)計(jì)

    1. 動(dòng)態(tài)薪酬管理

    1. 薪酬切換方法

      研討:薪酬制度中常見(jiàn)的問(wèn)題

    2. 薪酬保密處理

    3. 薪酬的動(dòng)態(tài)管理

    4. 薪酬核算權(quán)限管理

    1. 薪酬整體設(shè)計(jì)思路

    2. 薪酬設(shè)計(jì)步驟

       

       

    1.  績(jī)效管理與人才聘用管理——體現(xiàn)能出能進(jìn)的激勵(lì)思想

       

    1. 正確認(rèn)識(shí)組織績(jī)效管理,激勵(lì)部門團(tuán)隊(duì)

    1. 全面績(jī)效管理觀

    2. 績(jī)效管理核心思想

    3. 不做績(jī)效管理是等死,做了績(jī)效管理就是找死

    4. 績(jī)效管理的風(fēng)險(xiǎn)與控制

    5. 高績(jī)效管理的特征:企業(yè)與員工都需要績(jī)效管理

    1. 為什么要推行績(jī)效管理

    2. 績(jī)效管理體系十大思考問(wèn)題點(diǎn)

    3. 如何選擇科學(xué)合理的績(jī)效考核方法

    4. 績(jī)效考核評(píng)估主體——誰(shuí)來(lái)考核

    5. 如何科學(xué)合理提取績(jī)效考核指標(biāo)

    1. 績(jī)效考核指標(biāo)提取方式

    2. 績(jī)效目標(biāo)制定的SMART五項(xiàng)原則

    3. 個(gè)人、組織績(jī)效指標(biāo)體系建立

    • 練習(xí)分享 請(qǐng)?zhí)崛∫韵赂鞑块T三至五個(gè)指標(biāo):行政部、生產(chǎn)制造部、工藝設(shè)計(jì)部、互聯(lián)網(wǎng)部的績(jī)效考核指標(biāo)

    1. 考核指標(biāo)的權(quán)重設(shè)計(jì)

    2. 績(jī)效考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

    1. 績(jī)效檢查與績(jī)效輔導(dǎo)

    1. 績(jī)效檢查

    2. 績(jī)效面談

      模擬演練:績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談

    1. 績(jī)效考評(píng)

    1. 層級(jí)績(jī)效考核程序與注意事項(xiàng)

    2. 年度述職會(huì)議的組織與實(shí)施

    3. 考核成績(jī)等級(jí)限制

    4. 考核成績(jī)確認(rèn)與投訴處理

      模擬演練:績(jī)效考核會(huì)議

    1. 績(jī)效結(jié)果兌現(xiàn)

    2. 關(guān)鍵人才識(shí)別與管理策略

    1. 關(guān)鍵人才識(shí)別的方法

      核心人才

      特殊人才

      通用型人才

      輔助型人才

    2. 建立分層人才庫(kù)

    3. 基于戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)關(guān)注的“高價(jià)值”人才

    4. 集才主要”高價(jià)值“人才的定義

    1. 關(guān)鍵人才選拔機(jī)制

    1. 業(yè)務(wù)發(fā)展及人才需求不同選擇不同選拔方式

      外部招聘人才的優(yōu)劣勢(shì);

      內(nèi)部培養(yǎng)人才的優(yōu)劣勢(shì)

    2. 通過(guò)人力資源規(guī)劃合理組織與安排關(guān)鍵人才的招聘工作

      對(duì)現(xiàn)任者合理評(píng)估的方式方法

      發(fā)現(xiàn)現(xiàn)任者的素質(zhì)能力差距

      對(duì)關(guān)鍵崗位現(xiàn)任者進(jìn)行合理分類并分別制定相應(yīng)的發(fā)展策略;

      建立兩級(jí)關(guān)鍵人才庫(kù)

      實(shí)施繼任計(jì)劃

      繼任計(jì)劃的實(shí)施流程及各部門職責(zé)

    1. 關(guān)鍵人才培養(yǎng)機(jī)制

    1. 建立關(guān)鍵人才導(dǎo)師制

    2. 集團(tuán)構(gòu)建完善的培訓(xùn)機(jī)制

    3. 制定徒弟發(fā)展計(jì)劃

      1、在職訓(xùn)練

      2、跟隨訓(xùn)練

      3、短期輪崗

      4、項(xiàng)目訓(xùn)練

      5、課堂訓(xùn)練

      6、代理訓(xùn)練


    全部評(píng)論 (0)

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