【課程背景】

在市場競爭如此激烈的今天，組織之間的競爭實質上就是人才的競爭。為了打贏這場新世紀的人才爭奪戰，各地政府頻頻出臺人才政策。而企業為了獲取人才，更是各施其招，其中職業生涯規劃成了人才爭奪戰的一個重要利器。

本課程將引領你了解組織人才職業生涯規劃與管理的基本思路，并掌握人才職業生涯規劃的設計、實施、評審與調整等實戰技巧，通過職業生涯規劃管理，留住和吸引人才，培養人才以形成人才梯隊，并最大限度開發內部人力資源，從而滿足組織未來發展對人才的需求，實現組織和人才雙方的共同發展（雙贏）。

【課程對象】

主管、或分管、或具體負責職業生涯規劃管理工作的領導者及實施者，企業的中高層管理者。

【課程天數】

1天（即：6小時，可根據客戶實際需要而定）

【教學方法】

充分考慮成人學習特點，課堂采用：講授、提問互動、分組研討、案例分析、現場實訓、角色扮演、多媒體技術等多種教學方法（50%講授+50%互動/研討/案例/演練等）。

【課程收益】

1.明確組織開展職業生涯規劃工作的意義；

2.全局把握組織人才職業生涯規劃與管理的基本思路；

3.掌握人才職業生涯規劃分析的內容與方法；

4.掌握人才職業生涯規劃設計的步驟和技巧；

5.掌握人才職業生涯規劃實施、組織評審和調整的技巧及注意事項。

【課程大綱】

一、什么是職業生涯規劃

1.組織的職業生涯規劃

2.個人的職業生涯規劃

二、組織為什么要開展職業生涯規劃工作

1.對組織的意義

2.對人才個人的意義

三、組織如何做好人才職業生涯規劃與管理

現場調查&經驗分享

（一）人才職業生涯規劃的分析

1.影響和決定人才職業生涯規劃的因素

2.組織分析（組織結構、崗位體系……）

分析思路、分析內容、分析結果

3.人才個人分析（興趣、人格、職業能力……）

分析內容、分析方法、分析結論

現場演練：職業人格測試

（二）人才職業生涯規劃的設計

1.確定職業發展方向和目標

（1）確定職業發展方向

（2）確定職業發展目標

案例：某組織幫助和指導張三、李四確定職業方向和目標

2.設計職業發展通道

（1）組織內職業發展通道的類型

（2）設計各人才的職業發展通道

案例：張三、李四、王五、趙女士的職業發展通道設計

3.選擇實施措施和方法

（1）分析差距

分析工具：《差距分析表》

（2）選擇有效的措施和方法

4.制定具體的行動計劃

（1）組織的行動計劃

（2）個人的行動計劃

（三）人才職業生涯規劃的實施

1.規劃實施中組織和個人的任務

2.規劃實施中組織和個人的配合

（四）組織職業生涯規劃的評審與調整

1.評審和調整的流程

2.評審的時間、方式方法、工具

3調整的內容和方法

【主講老師】

馮智明，戰略性人力資源管理專家；國家高級人力資源管理師；亞太人才資本研究會特聘專家；組織發展與人才管理導師；國內多家企業特聘顧問；中華講師風云榜人物。

20年人力資源管理最佳實踐研究，10年培訓講師及管理顧問，培訓輔導各類中高層領導者30000多名。

聲明：馮智明老師版權所有，拒絕抄襲或轉載！