解析管理心理架構，洞察領導者心理、競爭者心理和消費者心理，提升領導智慧和實戰領導力，塑造領袖魅力。 課程涵蓋管理心理學、人格心理學、溝通心理學、消費心理學、選聘心理學、壓力管理與情緒調適、危機干預與員
創造財富，發展事業，歸根到底要研究“人” 啟發智慧，獲得幸福，歸根到底要讀懂“心” 隨著中國經濟管理理論和實踐的快速發展，人們逐漸開始更多地關注這些經濟活動背后的本源之學—心理學。心理學已經漸漸成為一
?發掘銷售中最容易被遺忘的部分，改變你的行為方式，一般客戶會忘記你銷售會談中80%的內容，因此這一部分對你的成功特別重要； ?帶您進入客戶的思維，你將體驗到客戶的所思所想，并且能洞察客戶對你以及你的產
銷售是企業的生命線，銷售人員態度、技能和習慣決定著銷售成敗。 ? 你肯定看到過銷售人員無奈疲憊的雙眼，你肯定聽到過銷售人員的抱怨，你肯定感覺到做銷售其實也不容易！ ? “不需要”“價格太高”“沒有他
人的存在很簡單，但是人的生存很艱難，成功更艱難，因為它需要我們給予生命更強大的智慧和力量。這本《亮劍精神》汲取了《亮劍》精華，教你在工作中如何亮劍，以氣勢和本領攻克一個個難題和堡壘，劈出一片讓自己能施
課程涵蓋管理心理學、人格心理學、溝通心理學、消費心理學、選聘心理學、壓力管理與情緒調適、危機干預與員工心理援助、幸福心理學等實用課程。采用角色體驗、情景模擬及個性化評價與輔導等多樣化的教學形式，讓您從
《領導心理學》是當前眾多的有關“領導行為”、“領導科學”、“領導藝術”的專著中頗具特色。我在有關培訓課程中就選中了它。第一，取材豐富而且新穎，許多是在美國學習、工作時收集到的，一般難以見到。第二，引用
什么是四維團隊領導力？ 四維團隊領導力體系整合了NASA團隊的4D卓越團隊領導力，美國PA體系體驗式學習教育以及本土化的“和”文化，基于企業需求進行團隊培訓目標調研咨詢，進行團隊氛圍的測量與管理，尋找
課程大綱： 第一部分：情境領導——廓清領導力迷局，真正找到領導的關鍵 一、情境領導模式 1、不同情境的團隊，需要領導者扮演不同的角色 2、不同情境的團隊，需要領導者對業務有不同的卷入程度 3、不同情境
我所理解的最好的教育 就是幫助每一個孩子 去找到自己的生命價值 家長給予孩子哪種教育，其實是家長期待孩子成為什么樣的人，度過怎樣的人生。作為家長，你所給予孩子的教育方式，就是你對生命的理解體現。說的通
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