【培訓(xùn)宗旨】

目前，中國經(jīng)濟正處在高速發(fā)展時期，為中國企業(yè)發(fā)展提供了難得的良機，在國內(nèi)企業(yè)面對國際一體化競爭過程中，對各中高層管理者的系統(tǒng)思維、執(zhí)行能力，管理能力，提出更高的要求，肩負(fù)重任的各級管理者必須具備更加全面的管理能力和系統(tǒng)思考能力，面對更大的市場挑戰(zhàn)。

課程是專為國內(nèi)企業(yè)的中高層管理者設(shè)計，其目的是為企業(yè)中高級管理人員提供關(guān)于全面經(jīng)營管理能力與執(zhí)行力方面的培訓(xùn), 以幫助各位中高層經(jīng)理人員盡快提高全面的管理能力、系統(tǒng)思考能力和良好的執(zhí)行能力，從而有力配合公司的整體發(fā)展。

【針對問題】

企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的迷失往往不是因為機會太少而背水一戰(zhàn)，恰恰是因為機會太多而無從選擇。如何在錯綜復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中做出正確決策，這是一種經(jīng)營智慧。

高層管理者必須站在整體立場上思考企業(yè)問題，必須建立起全局意識，努力改善企業(yè)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)間的配合與協(xié)作，而這需要彼此的深入了解與融洽溝通。

集團公司決策者常常苦惱經(jīng)營戰(zhàn)略無法被正確的理解、貫徹與執(zhí)行，而KA經(jīng)銷商在戰(zhàn)略實施中往往孤立無援，缺少和集團公司的密切配合、相互支持與有效協(xié)同。

企業(yè)全部的經(jīng)營決策最終需要付諸實施，需要執(zhí)行力作為根本保障，然而，如何兼顧戰(zhàn)略的長遠(yuǎn)性與執(zhí)行的現(xiàn)實性，這是對企業(yè)經(jīng)營人員面臨的共同挑戰(zhàn)。

各級管理者必須時刻關(guān)注經(jīng)營成果，必須學(xué)會通過可量化的考核指標(biāo)來評價工作的價值，這需要對公司內(nèi)部財務(wù)相關(guān)性的理解。

企業(yè)的成功不僅僅是依靠企業(yè)家一個人，而是依靠團隊的力量，公司各級管理者都需要不斷提高企業(yè)家精神，以支撐企業(yè)未來的發(fā)展。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

通過全面公司經(jīng)營模擬，在實踐中感悟管理的真諦。

了解企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)與內(nèi)在邏輯，提高系統(tǒng)思維與決策能力。

增進學(xué)員對公司內(nèi)部運營和財務(wù)相關(guān)性的理解，建立利潤意識。

提高全局意識，改善集團與代理商間的溝通并增強團隊協(xié)作能力。

加強企業(yè)經(jīng)營決策與運營之間的協(xié)調(diào)性，并通過精細(xì)運營來創(chuàng)造成果。

【學(xué)員收獲】

通過沙盤推演與模擬市場競爭，檢驗決策思路，認(rèn)識企業(yè)全局經(jīng)營的思考要素。

培養(yǎng)統(tǒng)觀全局的系統(tǒng)思考能力，不斷提高決策水平和管理效率。

通過總結(jié)與反思，把握經(jīng)營活動的全局及各環(huán)節(jié)間的關(guān)聯(lián)性與相互影響。

學(xué)會用財務(wù)指標(biāo)、量化指標(biāo)來評價經(jīng)營成果，建立理性決策能力。

樹立全局觀念，重視增進溝通交流，培養(yǎng)協(xié)作精神。

將課程體驗轉(zhuǎn)化為實際的管理工具和方法，有效提升經(jīng)營業(yè)績。

【模擬場景】

《經(jīng)營策略與執(zhí)行》商業(yè)企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實訓(xùn)課程，屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營管理高端培訓(xùn)課程，在國外許多名校的EMBA、MBA教育項目中均列為必修科目。

它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計方法，通過構(gòu)建模擬的經(jīng)營環(huán)境，使學(xué)員在模擬的情境中，體驗與感悟經(jīng)營管理的成敗與得失。正如管理大師彼得·德魯克所言：管理就是實踐，其核心不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于成果，其唯一權(quán)威就是成就。本課程就是希望在模擬的“實踐”中，去學(xué)習(xí)與理解“管理”。

課程將由構(gòu)建一家商貿(mào)公司開始，每組學(xué)員初始資金100萬元，共模擬3年的市場運作。如何通過確立明確的戰(zhàn)略定位，不斷優(yōu)化內(nèi)部資源配置，適時調(diào)整外部競爭策略，提高企業(yè)的競爭力與盈利能力，將是每一位學(xué)員所面臨的巨大挑戰(zhàn)。

學(xué)員將通過沙盤實物教具，圍繞市場競爭所面臨的內(nèi)外部環(huán)境和各項約束條件，對影響企業(yè)經(jīng)營管理的諸多方面進行決策，制定戰(zhàn)略方向并付諸執(zhí)行。全部經(jīng)營決策均在沙盤上進行推演，參加者能夠清晰地觀察到每一步?jīng)Q策對于企業(yè)經(jīng)營運作結(jié)果的影響，并通過財務(wù)報表了解到企業(yè)運營的實際狀況。

通過特定的模擬經(jīng)營環(huán)境，鍛煉管理者的系統(tǒng)思考與決策執(zhí)行能力，檢驗經(jīng)營管理成果，通過實踐、總結(jié)、反思、點評等環(huán)節(jié)，提高學(xué)員對戰(zhàn)略決策與執(zhí)行的理解與認(rèn)知。

在一天的模擬經(jīng)營過程中，各組學(xué)員均要完成3年的經(jīng)營決策與執(zhí)行，除需制定明確的戰(zhàn)略規(guī)劃外，還需根據(jù)市場競爭態(tài)勢，適時調(diào)整采購、研發(fā)、銷售、融資等方面的策略，以期不斷地超越競爭對手，成功地走向未來。

【授課方式】

它采用沙盤模擬的方式，通過沙盤上展示出企業(yè)運營的基本模式，并采用國內(nèi)職能制分工的模式，模擬企業(yè)各職能部門間的合作、分工，最終達成相關(guān)的財務(wù)指標(biāo)。

在本培訓(xùn)課程中，所有的經(jīng)營指標(biāo)均由實物代表，所以，參加者能夠清晰地觀察到每一步執(zhí)行細(xì)節(jié)對于企業(yè)經(jīng)營運作結(jié)果的影響，并通過財務(wù)報表及時了解到企業(yè)運營的實際狀況。

【課程導(dǎo)師】吳章文

【課程時間】1天

各模擬角色如下：

總經(jīng)理：

－公司定位

－公司盈利能力

－企業(yè)資產(chǎn)回報率

－企業(yè)整體經(jīng)營策略    營銷經(jīng)理：

－市場開拓方案

－客戶細(xì)分策略

－客戶忠誠度管理

－銷售策略

財務(wù)經(jīng)理：

－長期貸款、短期貸款

－現(xiàn)金測算與折現(xiàn)管理

－固定資產(chǎn)管理

－應(yīng)收帳款管理    運營經(jīng)理：

－運營流程的設(shè)計和改造

－投資回報分析

－利潤率和周轉(zhuǎn)率的協(xié)調(diào)

－公司運營管理

人力資源經(jīng)理：

－人員招聘計劃

－人員上崗與培訓(xùn)管理    、、、

－人員成本控制

－人員考核與辭退

【學(xué)習(xí)要點】

一、針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計簡要職能說明

1、依據(jù)適用原則，進行成員分工；

2、明確各職能間的協(xié)作關(guān)系；

3、制定信息傳遞與共享原則；

4、企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析、探索與構(gòu)建；

5、制定組織決策的基本模式。

二、制定企業(yè)目標(biāo)與戰(zhàn)略

1、制定組織戰(zhàn)略愿景——明確組織的使命、路徑與目標(biāo)體系；

2、掃描經(jīng)營環(huán)境，進行戰(zhàn)略分析；

3、構(gòu)造戰(zhàn)略，制定組織的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃；

4、通過各職能間管理溝通，謀求戰(zhàn)略協(xié)同。

三、管理溝通與組織融合

1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享；

2、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點；

3、通過現(xiàn)場案例，分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)；

4、透視同級溝通與上下級溝通的誤區(qū)，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”；

5、學(xué)習(xí)一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法。

四、經(jīng)營計劃的制定與執(zhí)行

1、練習(xí)運用群體決策手段進行模擬公司總體計劃的制定；

2、進行計劃的分解與細(xì)化；

3、通過演練，學(xué)習(xí)簡易經(jīng)營預(yù)算的制定；

4、體驗預(yù)算的實施與管理方法；

5、學(xué)習(xí)差異的分析及預(yù)算的控制與修正；

6、運用對比法，檢驗計劃的正確性，適時進行計劃調(diào)整。

五、系統(tǒng)運營的過程控制

1、進度的均衡性控制；

2、管理決策質(zhì)量控制；

3、綜合成本管理與控制；

4、學(xué)習(xí)成本控制的程序和要點；

5、學(xué)習(xí)、運用各類成本分析方法，有效降低成本。

六、績效管理

1、分析業(yè)績不良的模擬案例，尋找系統(tǒng)效率缺失的原因；

2、學(xué)習(xí)發(fā)揮職能協(xié)作精神，探索系統(tǒng)效率改進的路徑；

3、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、采購、銷售、財務(wù)管理等職能的能力匹配；

4、在模擬經(jīng)營過程中體會系統(tǒng)管理與組織效率的關(guān)系，運用系統(tǒng)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略，提升決策質(zhì)量；

5、分析績優(yōu)的模擬公司戰(zhàn)略安排和決策特點，認(rèn)識系統(tǒng)效率產(chǎn)生的來源；

6、通過梳理各職能間的相互支撐作用，認(rèn)識不同管理部門管理延伸的方向和邏輯關(guān)系，構(gòu)建管理者系統(tǒng)運籌企業(yè)的大思路、大格局。