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作

為家長(zhǎng)，無(wú)時(shí)不刻不在教育孩子，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)，天天都在教育孩子，可還是收效甚微，或者事半功倍。知行網(wǎng)小編在此提醒大家，教育孩子雖然稱不上多復(fù)雜，但也要講究天時(shí)、地利、人和!今天小編就為家長(zhǎng)朋友們整理了十個(gè)教育孩子的最佳時(shí)間，希望對(duì)家長(zhǎng)朋友們有幫助!

孩子享受成功喜悅的時(shí)候

家長(zhǎng)若能在祝賀肯定加鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子提出明確具體的要求，將會(huì)收到滿意的效果。

孩子犯較大錯(cuò)誤的時(shí)候

家長(zhǎng)不應(yīng)劈頭蓋臉一頓數(shù)落，通過(guò)和孩子分析錯(cuò)誤，指出錯(cuò)誤危害性，并一起找到補(bǔ)救方法。這個(gè)時(shí)候循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果。

孩子遭遇失敗氣餒的時(shí)候

家長(zhǎng)不應(yīng)落井下石，而是對(duì)不足之處給于開(kāi)導(dǎo)點(diǎn)撥，有助于幫其走出“困境”，重拾信心。

新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候

新的一年、新的學(xué)期開(kāi)始或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，會(huì)有一種新的意識(shí)、新的能力，此時(shí)家長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo)，當(dāng)會(huì)“旗開(kāi)得勝?！?/span>

孩子對(duì)某些事物懷有濃厚興趣的時(shí)候

家長(zhǎng)應(yīng)積極支持、鼓勵(lì)，用興趣推動(dòng)孩子去尋求知識(shí)，有助于激勵(lì)孩子深入鉆研。

老師來(lái)訪的時(shí)候

家長(zhǎng)應(yīng)把孩子的長(zhǎng)處告訴老師，同時(shí)以希望的口氣指出孩子的缺點(diǎn)，不宜單純地“告狀”。

他人取得成績(jī)的時(shí)候

孩子往往會(huì)暗下決心“我也要做出成績(jī)”，家長(zhǎng)要抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求，并提供些可行有效的方法途徑，讓孩子意識(shí)到可操作，這時(shí)候孩子很容易一時(shí)熱情變?yōu)槌志玫男袆?dòng)。

外出作客或有客人來(lái)訪的時(shí)候

一般的孩子都喜歡聽(tīng)好話，不愿在別人面前獻(xiàn)丑，所以這時(shí)應(yīng)注意保護(hù)孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多談孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，恰當(dāng)提出希望。

有較大集體活動(dòng)的時(shí)候

這是教育孩子遵守紀(jì)律，為集體爭(zhēng)光，培養(yǎng)集體觀念的極好時(shí)機(jī)。

孩子感受委屈的時(shí)候

這時(shí)最需要家長(zhǎng)的理解、同情、開(kāi)導(dǎo)。家長(zhǎng)若能感同身受，和孩子產(chǎn)生共鳴，孩子將會(huì)產(chǎn)生感激之情，有所傾訴，也就易于接受家長(zhǎng)的建議和指導(dǎo)了。

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