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現在的孩子多是獨生子女，生活在優越的物質條件下，受到長輩們無微不至的呵護，好東西一個人吃，玩具一個人玩，沒有與兄弟姐妹及其他小朋友一起生 活的經驗，很少體驗到分享行為帶來的愉悅和成功感，難免會出現這些舉動。但是我們做家長的要充分認識到分享與合作的重要性，有意識地去培養孩子的分享意識與合作能力！具體該怎么做呢？

為孩子樹立合作的榜樣

模仿是孩子的天性，家長們的一些舉動往往會對孩子起到潛移默化的影響。家長們要以身作則為孩子做好的榜樣。比如說拿了好吃的東西先分給家中其他的成員，有什么快樂的事情說出來和家人一起分享；在外面碰見鄰居拎著太多東西時，主動上前幫忙，等等。

讓孩子在游戲中學會分享與合作

家長要多帶孩子出去玩，或者邀請別的孩子來家里玩，為孩子創造與其他小朋友相處的機會。對于那些“獨行俠”們，家長們先不要強迫他們獨自去跟別的小朋友玩。 家長們可以先想一個有趣的游戲，領著小朋友們一起玩。在快樂情緒的影響下，“獨行俠”們會慢慢喜歡集體游戲，樂于分享與合作。對于那些“小霸王”們，家長 們也不要因為害怕他們惹禍，就不讓他們跟別的小朋友玩。家長們可以引導孩子多參加一些過家家、老鷹抓小雞等集體性強的游戲，告訴孩子，霸道、自私會讓游戲 進行不下去，只有分享與合作才能讓游戲順利開展，才能獲得快樂。

教給孩子分享和合作的方法

事實上，有很多孩子不是不喜歡與別人分享與合作，只是他們不知道該如何與別人分享與合作，家長們可以通過堆積木、過家家等一些具體的游戲，讓孩子學會合作的方法和策略，比如說，合作之前要先商量各自的分工，遇到問題要一起想辦法解決，要認真傾聽別人的意見，當別人犯了錯誤時，要鼓勵、不要指責，等等。

當孩子有分享和合作的行為時，要及時給予鼓勵

我國教育家陳鶴琴先生說過：“隨便什么事，你要小孩怎么做，做什么樣的人，學什么樣的事，求什么樣的知識，研究什么樣的問題，你要有一個法寶。什么法寶呢，那就是鼓勵！”陳鶴琴先生還說：“積極的誘導勝于消極的命令。”家長們要善用鼓勵的法寶去引導孩子學會分享與合作。

　　

未來社會更傾向于有團隊精神的人，懂得與人合作的孩子在將來肯定能收獲更大的成功。希望我們每一個孩子都成為懂得分享、善于合作的人。

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