第一篇：領導智慧的修養 1. 一幅地圖的啟示 2. 高瞻遠矚，經綸天下 3. 奇怪的“游學先生” 4. “不入虎穴，焉得虎子” 5. 像制定打仗戰略那樣去占有知識 6. 干到老，學到老 7. 文明其精神，野蠻其體魄 8. “虎氣”與“猴氣” 第二篇：調查研究的智慧 1. 失散多年的“孩子”找回來了 2. “三大祝家莊”的啟示 3. 上井岡山的決定 4. 既要會打仗，又要會打圈 5. “抽多補少，抽肥補瘦” 6. “到陜北去” 7. 天下大事盡收眼底 8. 間接見到農民 9. “床上地下，地下床上” 10. “不能看眼色行事” 第三篇：善于捉住主要矛盾的領導智慧 1. 從西安事變的和平解決說起 2. 沒有重點就沒有政策 3. 要緊緊把握中心 4. 活水源頭何處尋 5. 預見矛盾的轉化，適時轉移工作重心 6. 善于“彈鋼琴” 第四篇：領導的決策藝術 1. 平生“得意之筆” 2. 獨特的進攻樣式 3. “環環相扣”見膽略 4. 趕“牛”入火陣 5. “小石頭打破大水缸” 6. 原則性與靈活性相結合的決策智慧 7. “拿延安換取全中國”的決策特點 8. “抗美援朝，保家衛國”的戰略決策 第五篇：知人善任的領導藝術 1. “德才兼備”的用人標準 2. 反對“任人唯親”的“四不” 3. 識人之長 4. 不拘一格選人才 5. 放手使用和尊重人才 6. 愛財有道 7. 護才之術 8. 育才之法 第六篇： 團結干部、依靠群眾的領導智慧 1. 五湖四海 2. 維護全黨統一的大局 3. 一切為了群眾，相信和依靠群眾 4. “從群眾中來，到群眾中去 第七篇：思想政治工作的智慧 1. 從“生命線”的意思說起 2. 疏通引導 3. 注重說理 4. “天大的好事” 5. 民主的方法 6. 以情動人 7. “趙占魁運動” 8. 領導者做表率 9. 語言的力量 10. 促進思想轉變的談心對話 11. 化消極為積極 12. 注重制度建設 第八篇：獨特的圖樣領導智慧 1. 蹩腳建筑師的高明之處 2. 形形色色的圖樣 3. 決勝千里之外的“廟算” 4. 繪圖諸要素與繪圖程序 5. 在實踐中修訂圖樣 6. 圖樣領導的妙筆 7. 晚年敗筆及教訓