《生命春天》課程介紹 每一個企業都對面臨一些棘手問題，企業也正是在解決問題的過程中不斷發展前進的。員工的執行力不夠？員工不夠注重細節？員工不忠誠？員工離職率居高不下？員工的市場開拓能力不夠？團隊的溝通問題重重？員工只關注個人不關注團隊？員工喜歡發牢騷卻不愿意去自我改善？沒有辦法去改善員工的服務態度？規章制度安全措施得不到持續執行？這么多的問題，是否您的企業里面也存在？是否您也為此付出很多的努力，做了很多的嘗試？是否這些問題正在浪費您大多數的管理精力？是否這些問題已經成為企業發展的障礙？ 這些問題的根本是什么？如何解決這些問題呢？ 我們都習慣說一句話：透過現象看本質，這句話是我們普遍認同的，但是真正做到卻并不容易。很多企業都明白“企業靠管理，管理靠人才，人才靠培養”的道理，所以很多企業也都將培訓作為工作的重點，投入了大量的人力物力，那么為什么培訓的效果始終不理想呢？ 我們認為：問題的根源在于人，人的根本在心態。 只有改變了人的心態，才能夠改變人的行為，才可以從根本上改善企業的績效，才能從徹底解決企業的問題，所以我們也要采用能夠解決人的心態的培訓技術來從根源上解決企業的問題。這個課程會讓人赤裸裸的面對自己，讓人行為背后的思想根源暴露無遺，讓人產生強大的逃離劣根的動力，產生向好的遷善心態，通過改善人的心智模式進而徹底的改變人的行為模式。這正是企業需要的最佳培訓方式。 體驗式學習是完整意義上的學習革命！ 體驗式訓練是一種行之有效的培訓，它更注重向內學習，達到知行合一的效果，在從體驗、震撼、分享、交流整合、到延續這個完整的過程中，能有效激發團隊活力，提升成員士氣和成就感，進而提升團隊凝聚力和創造力，同時能凸顯組織存在的管理問題。 以體驗式學習為基礎，包括以下不同的學習過程和形式： 主題探討 導師會與您在研討會中探討生活上的不同主題，并提出不同的觀點，而您無須同意或否定導師的觀點。主題探討目的只是協助您觀察自己對生活的態度。 二人對話 二人對話是單對單互相間的交流，您可能需要回答問題、說故事、完成句子或假設一個特定的觀點。您將有機會深入看清自己對個別事件的態度，同時您還會支持您的拍檔作相同探索過程。對某些參加者來說，這可能是一個比較感性的體驗。 隨遇交流 您會在指定的時間或形式下在人群中與不同的對象隨遇進行二人對話。 小組活動 在研討會的第一天，您會選擇一個小組，每個小組均有一位小組組長。在主體環節的體驗學習中，您會經常與您的小組成員討論及分享自己在參與活動中的體驗。 閉目過程 在閉目過程中，導師會帶您進入一個特定的環境。在整個過程中，音樂及燈光能使您感到輕松及增加您的聯想力。 活動與練習 您有機會參與不同形式的團隊活動或練習，可能會被分成數個小組，也可能是被分成兩大組。在這個過程中，您的參與情況反映出您自己在日常生活中是如何表現自己、如何面對競爭及使用并制定出策略，同時亦展現出您對個人和團隊承諾的力量。 分享研討 分享的形式包括有一對一分享、小組分享或面對整個團隊的分享。在整個課程中，您將會有機會通過分享和聆聽別人的經驗而更了解您自己。因此主動開放地分享您的感受、想法和啟發、會給您帶來更大的收獲。 互動交流 在互動交流中，這是一個機會讓您區分您的心態、信念和假設。您或許會感到被挑戰，而這正是反映您的一些固有信念被不同的觀點沖擊，這也是一個伸展自己拓寬思想空間的好機會。 發現盲點，認清自我，突破個人思維局限，創造更大可能性。 提高員工對工作負責任的態度，愿意承諾，“我是企業，企業就是我，我為企業負全責”。 建立員工感恩，共贏的心態，強化企業的向心力和凝聚力，增強員工歸屬感。 提升有效溝通能力，改善與領導、同事和他人的關系。 建立企業語言，讓員工和企業愿景達致高度統一，在達成企業目標的同時實現個人價值。 加強團隊凝聚力，建立信任、互愛、感恩、責任、共贏的團隊文化。 打造一支開放，互相信任與支持，有目標感的團隊，提高團隊凝聚力與戰斗力。 《生命春天》卓越團隊體驗式訓練以體驗式學習為主要方式，以教育訓練為理論依據，幫助學習者自我改善心智模式，向內挖掘潛能，向外看到更多可能性，從而幫助學習者更加有效的達成目標。更重要的是，這個課程可以幫助企業策略性地運用人力資本管理，進行充分授權與激勵，有效地為員工創造一個不斷自我超越的工作及學習空間，啟動企業管理者的學習能力、創意能力、溝通能力，使得企業與員工共同成長，對建立學習型組織、自我管理和團隊建設具有獨特的作用。 我們相信企業都有強烈的變革的愿望，我們更相信企業也會為自己做出最好的選擇，我們也知道企業的變革是一個持續前進的歷程，我們愿意和企業共同搭乘“特種部隊訓練營”這趟超級列車，與企業共同成長，共同去感受企業員工的潛能被激發后的澎湃動力。