教練一模仿”環是“雙環學習”的一個典型案例。一個古老的諺語這樣講：“如果你給人一條魚，僅僅可以使他一天不挨餓；如果你教會他如何釣魚，則可以使他后半生不會挨餓。，，（‘雙環學習”既可以幫助人抓住一條魚，也教會了他釣魚的本事。這樣，“雙壞學習”同時實現了兩方面的成果——知道做什么，同時學會如何去做。


雙環學習過程可以達到一舉兩得的效果。例如，在一個利用雙環進行創新的過程中，一個人可以通過教練過程得出一個重要的、創新的想法或解決方案，同時也學會了如何能夠產生其他創新想法或解決方案的策略或“秘訣”。