目標管理與績效管理相輔相成
中國執行力十強講師孫軍正
以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業績的現代管理方法。烽火獵頭專家認為目標管理亦稱“成果管理”，俗稱責任制。是指在企業個體職工的積極參與下，自上而下地確定工作目標，并在工作中實行“自我控制”，自下而上地保證目標實現的一種管理辦法——此乃目標管理之定義。
在長期的大型企業管理實踐與咨詢培訓中，中國執行力十強講師孫軍正老師總結與提煉出，俗話講：說的好不如做的好。那么，目標管理究竟是怎么回事呢？大部分人們都認為，不就是制訂個目標，然后在以后的日子里不斷的去實施完成嘛，有那么困難和復雜嗎？孫軍正老師便簡單的把目標管理的種種條例式的分析告訴大家：
目標管理的具體做法分三個階段：第一階段為目標的設置；第二階段為實現目標過程的管理；第三階段為測定與評價所取得的成果。早在任職廣東格蘭仕副總裁及TCL人力資源總監時，中國執行力十強講師孫軍正老師就總結與提煉出，那么績效考核應該就是核心驅動力的檢測儀表。因為目標管理是績效考核的前提，績效考核是目標管理的結果。我們的目標是3個小時從濟南到達北京，而在其他因素都具備的情況下，績效考核顯示我們用了4個多小時，這說明我們的核心驅動力出現了問題。反之，如果我們非要用1個小時到達，說明我們的目標有問題，不切實際。
在長期為本土企業提供咨詢與培訓服務過程中，中國執行力十強講師孫軍正老師總結到，就目標管理與績效考核對核心驅動力的影響，必須做到：目標要建立在現有的動力基礎之上能夠接近；績效考核之后要有充分的提升績效的方法，要有矯正現有績效向目標邁進的機制。否則，目標管理和績效考核僅僅是放在企管部門的一份文件匯編而已。簡而言之——目標激活了驅動力，績效檢測驅動力的運轉動力，反過來驅動力確保目標的達成。這就是目標管理與績效管理的相輔相成之處。目標時人生的追求同時也是企業發展的動力。
集團執行系統創始人中國執行力十強講師孫軍正老師課程目錄：
孫軍正老師之《中高層系列課程》：
課程1：卓越領導力（課時1-3天）
課程2：打造高績效團隊（課時1-3天）
課程3：跟毛澤東學領導（課時1-3天）
課程4：教練型上司（課時1-3天）
課程5：解放軍管理模式（課時1-3天）
課程7：有效授權（課時1-3天）
課程8：績效模式（課時1-3天）
課程9：標與計劃管理（課時1-3天）
課程10：有效激勵員工（課時1-3天）
課程11：中層落地力（課時1-3天）
課程12：打造中堅力量（課時1-3天）
課程13：高效能人士的七個習慣（課時1-3天）
課程14：溝通技巧（課時1-3天）
課程15：管理者角色定位及認知（課時1-3天）
課程16：時間管理（課時1-3天）
課程17：贏在中層（課時1-3天）
課程18：中層八大核心管理技能（課時1-3天）
課程19：中層五步工作法（課時1-3天）
課程20：中層心態修煉（課時1-3天）
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