為什么有的人在職場能夠一帆風順，如魚得水？為什么有的人三五年后仍然原地踏步，毫無建樹？為什么有的人資質平平，卻總有貴人相助？每個人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學習和進步，對自己有沒有更準確的定位和職業位置。
職業化就是看我們是否具備專業的能力和專業的態度。在市場競爭的環境中，職業化對于個人而言，是其獲得社會認可，實現個人價值和成就一番事業的基礎；對于企業來講，職業化是保證企業持續穩定發展的必備條件，在很多情況下，也是企業參與競爭的一種資質。本質上就是企業的職業化，同時也是一種競爭資格。
職業化——市場發展的必然選擇。由此李老師想對企業員工講：
所有員工都要善于學習，只有這樣你才能理解什么是標準，如何讓自己達到。
所有員工都要注重細節，不作差不多先生，只有這樣，我們才能讓競爭力永恒。
所有員工都要對自己的工作結果負責，就是漂亮地完成所有交到你手頭的工作，在這個過程中不允許找借口。
價值=能力×職業化的程度。假設用百分比來代表人的價值，如果一個人有100分的能力，而職業化程度只有50％，那么其價值顯然減少了一半。如果一個人的職業化程度很高，那么其能力、價值就能夠得到充分、穩定的發揮，而且是逐步上升的。如果一個人的能力很強，但自覺發揮得很不理想，有“伯樂難遇”的感慨，很可能是自身的職業化程度不夠造成的。
以敬業精神提高工作效率，敬業精神一直是企業保持活力的重要精神支柱之一，被稱為企業的"發動機燃料"。不論是在資本主義萌芽剛剛誕生時期的家庭作坊式企業，還是在現當代的大型跨國企業，敬業精神一直都是推動企業健康快速發展的原動力之一。在競爭極為激烈的市場中，企業能否從重重包圍中突圍而出，就看企業是否擁有強大的競爭力，而企業與企業之間的競爭力比拼，比的就是企業的敬業精神。
敬業，就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠于職守，盡職盡責地從事工作。敬業精神古已有之，中國古代思想家也非常提倡敬業精神，孔子稱之為“執事敬”，“敬”即“尊敬”、“敬重”之意，對待事業尊敬、敬重的態度。古代思想家朱熹將“敬業”詮釋為“專心致志，以事其業也。”敬業，就是要敬重自己從事的事業，專心致力于事業，千方百計將事情做好。中華民族歷來有“敬業樂群”、“忠于職守”的傳統。
“敬業”，就是要尊重自己的工作！職業是人的使命所在，是人類共同擁有和推崇的一種精神。敬業就是要像對待生命一樣來對待自己的工作，不為自己尋找任何借口來逃避工作，其具體表現為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業道德，其中糅合了一種使命感和道德責任感。這種道德感在當今社會得以發揚光大，使敬業精神成為一種高尚的做人之道，也是成就事業的重要條件。
記得國內知名的一名講師說：職業化就是做什么要像什么樣子——在初級競爭的階段也許適用；目前的市場中，職業化，就要把各自行業的東西都研究透徹，做到極致——才能稱得上職業化。我見過賣鞋子的老板，他的墻上掛滿了皮鞋、舞鞋、涼鞋。也見過一些賣襪子的老板，辦公桌邊上掛滿了長筒襪、連褲襪、混紡襪。他們把各自行業的東西都研究透徹，這樣的企業一定不會差到哪里去。
溫馨提示：
⑴摘自實戰紅色管理創始人孫軍正老師培訓課堂經典案例。孫老師是中國實戰紅色管理創始人、中國紅色管理研究院院長、中國紅色管理學會會長，他根據多年的管理及培訓經驗，將紅色精神與西方管理巧妙結合，將理論性、實踐性與趣味性相結合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。
⑵長期誠尋全國各地培訓機構全面代理孫軍正老師主講的核心課程，以實戰型管理培訓助力本土企業快速成長。邀請孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯系他的助理（登陸：“中華講師網”，打開“聯系方式”即可）
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
