1、定性的多定量的少；

　　2、紙上的多溝通的少；

　　3、對(duì)人的多對(duì)崗的少；

　　4、報(bào)喜的多報(bào)憂的少；

　　5、責(zé)備的多鼓勵(lì)的少；

　　6、命令的多幫助的少；

　　7、考關(guān)系的多考做事的少；

　　8、考結(jié)果的多考過(guò)程的少；

　　9、考分工的多考協(xié)作的少；

　　10、考現(xiàn)在的多考未來(lái)的少。

溫馨提示：

⑴摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫老師根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合，將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。

⑵誠(chéng)尋全國(guó)各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面代理孫軍正老師主講的核心課程，長(zhǎng)期合作，共創(chuàng)多贏。邀請(qǐng)孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理（登陸：“中華講師網(wǎng)”，打開(kāi)“聯(lián)系方式”即可）