第1章 總則
第1條 為規范內部講師試講管理工作，明確試講要求、試講形式、試講時間和試講內容，確定試講評價等相關事宜，特制定本制度。
第2條 適用于公司所有內部講師的試講管理。
第3條 公司培訓部負責組織內部講師的試講工作，其他相關部門給予支持。
第2章 試講要求與試講形式
第4條 明確試講要求
1．試講前要認真備課，熟悉講義，為試講做必要的思想準備和業務準備。
2．試講時應嚴格按照正常培訓課程的要求進行，從容穩重、沉著冷靜，一切與正式培訓授課一樣。
3．依據講義進行講解，重點突出、有條不紊，合理分配時間，注意前后環節的銜接，授課過程完整，并體現講與練的結合。
4．通過試講了解自己的不足，并能夠找出原因，以便今后采取有效措施加強訓練，發揚長處，彌補不足。
第5條 選擇試講形式
1．試講形式從不同角度可以有不同的分法：按試講人數和范圍劃分，可以分為個別試講和小組試講；按試講時間劃分，可以分為平時試講和集中試講；按試講場所劃分，可以分為課堂試講和現場試講。
2．培訓部依據內部講師試講的要求以及公司的具體情況選擇合適的試講形式。
第3章 試講時間與試講內容
第6條 確定試講時間
1．每個試講人員一般需要準備30分鐘的試講內容。
2．培訓部根據試講人數和講授課程的重要性確定每個人的試講時間。
第7條 明確試講內容
1．試講內容為所需講授課程中的一部分。
2．培訓部要做好協調工作，避免試講人出現相同的授課內容。
第4章 試講評價
第8條 培訓部組織成立內部講師試講評價小組，培訓部經理任小組組長，成員包括受訓部門的負責人、部分受訓人員、培訓專家等。
第9條 明確試講評價要求
1．實事求是，特別是對試講中存在的問題、不足之處要明確無誤地加以指正。
2．評價時要多找原因，多提改進意見，明確試講人員具體的努力方向。
3．評價時要排除各種干擾因素，如人際關系、個人興趣等，客觀地反映試講情況。
第10條 試講評價采用百分制，試講結束后，評價小組依據“內部講師試講評價表”中的各項評估內容進行打分。“內部講師試講評價表”如下表所示。
說明：每項滿分為10分，評價人員依據試講情況進行打分。
第11條 培訓部負責匯“內部講師試講評價表”，并計算每位試講人員的得分，確定最終試講成績。
第12條 培訓部負責公布試講人員的試講成績，并與落選的試講人員進行溝通。
第5章 附則
第13條 本制度經總經理批準后生效，自頒布之日起執行。
第14條 本制度最終解釋權、修改權歸公司培訓部。
（摘自實戰紅色管理創始人孫軍正老師培訓課堂經典案例）
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