一、培訓體系建設目的
為了加強對經理級人員的培訓，提高經理級人員的管理水平，提升其專業知識、管理知識、管理技巧與溝通協調能力，加大決策的執行力度，特制定本方案。
二、開展培訓需求分析
在培訓開展前____天，培訓部首先對經理級人員進行調查和訪談，充分認識和了解經理級人員的培訓需求，以便為培訓計劃制訂做好充分準備。經理級人員也應從實際工作出發，認真對待和填寫“中層管理人員培訓需求調查表”（略）。
三、制訂培訓計劃
（一）明確培訓課程和方式
經理級人員培訓課程和方式如下表所示。
（二）確定培訓講師來源
經理級人員的個人素質在公司中處于較高水平。為保證經理級人員的培訓質量，公司從××大學、××研究院聘請了8名講師擔任經理級人員不同培訓內容的培訓講師。
（三）做好培訓費用預算
為確保培訓有效進行，培訓部對經理級人員培訓進行詳細預算，并編制了培訓費用預算表，詳情如下表所示。
四、做好培訓實施管理
（一）培訓資料準備
培訓部應提前____天做好各項事宜的準備工作，如安排培訓場地、準備培訓教材及輔助資料、租借或購買培訓設備及工具、通知培訓講師及參訓的經理級人員等。
（二）制定培訓紀律
經理級人員參加培訓，需遵守公司的相關培訓制度。其中以下三點尤為重要。
1.培訓課堂上，需要將通信工具調整為振動狀態，避免影響其他培訓學員。
2.保證課堂紀律，不在上課期間抽煙，不在教室中隨便走動。
3.若無特殊情況，經理級人員不得缺席培訓，如有其他工作安排確實無法參與培訓的，需與培訓部經理確認，電話為____________。
五、做好培訓評估與反饋
（一）培訓課程評估
培訓結束時，培訓部根據實際需要調查經理級人員對培訓課程各個方面的想法和建議，要求參訓的經理級人員填寫“經理級人員培訓課程調查表”，以作為培訓課程評估的參考依據。
（二）培訓效果評估
對于經理級人員的評估可以采用調查問卷、測試、提交培訓心得體會等方式進行。培訓講師應在培訓結束后一周內評定出經理級人員的考核成績。該成績作為經理級人員年度考核和晉升高層管理人員的參考依據。
（三）培訓講師評估
培訓結束時，培訓部通過開展問卷調查或者訪談參訓經理級人員等方式，對培訓講師的責任心、授課方式、授課質量等內容進行評估，為下一階段培訓講師的選擇提供參考依據。
（摘自實戰紅色管理創始人孫軍正老師培訓課堂經典案例）
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