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    李文發:2019年6月湖南長沙中國鐵建重工集團公司《供應鏈沙盤演練》(李文發)
    2020-02-25 2383


    (新)《供應鏈管理沙盤演練》(1天)

    一、【課程背景】

    隨著中國企業的發展和轉型升級,企業的采購物流與信息技術也在飛速發展,供應鏈集成管理模式已成為企業核心競爭力的重要指標。企業,特別是大型的企業集團,更需要了解當代企業的供應鏈(采購供應,并購,集成服務,用戶需求預測,環境安全和物流庫存、配送和運輸等)現狀和發展趨勢,根據自身的情況,制定出合適的供應鏈管理系統,以及供應鏈管理策略,快速響應客戶,滿足用戶要求來取得競爭優勢。

    二、【培訓對象】

    預測市場、計劃管理、采購供應商管理、招標、生產運營、物流倉庫管理,公司運營領導。

    三、【課程特點及受益】

    1、了解傳統企業管理的為什么要進行創新

    2、掌握企業供應鏈面臨的新挑戰

    3、了解供應鏈管理的特點及模式,掌握企業供應鏈體系建立與管理的方法

    4、掌握供應鏈的戰略、戰術、工具及方法,并能熟悉分析與運用

    5、掌握供應鏈模式下的預測計劃、采購供應商、招標、物流管理戰略、流程及方法與技巧

    6、信息數據化、互聯網時代對供應鏈的影響和運用

    7、掌握供應鏈現場演練的工具和方法

    8、優秀企業供應鏈管理案例分析

    四、【授課方式】

    1、講師激情、精彩演講占30%

    2、案例分析實例分析占10%

    3、講師現場提問,學員做答,講師點評占10%

    4、現場沙盤練習和操作、表演展示占40%

    5、各小組給出答案,講師點評占10%

    五、【培訓時間】

    1天

    第一幕:前期階段——大策劃大準備

    一、課前準備和活動說明

    1、道具:大白紙,大頭筆,A4紙,不干膠紙,有必要準備直尺;

    2、學員分組:根據人數分為5個小組,選出小組長(姓名),用標牌制作小組名稱,編寫小組口號;

    3、沙盤模擬,講師提出專題,由一小組進行討論分析,獲得對策和方案,現場制作文本筐,由小組長或代表回答問題,工作人員記錄;

    4、組織評估小組,評估流程和方法設計:講師任組長,各小組長任評委,分別針對每小組方案(策略、方法、工具、對策等)文本筐進行評估,講師做總評,評價其優缺點,記分,總分,排次;

    5、講師主導課中小游戲的準備(四個游戲);

    6、課后考試,講師提供試題和參考答案的準備。

    二、本章講師需要授課內容:(30--40分鐘左右)

    (一)講解部分:

    1、企業為什么要進行供應鏈管理變革

    2、當代行業競爭環境呈現的特點

    3、傳統業采購物流系統管理運作模式存在的問題

    4、供應鏈管理關鍵節點和核心競爭力要素

    5、供應鏈的常見問題及應對措施

    6、案例分析——優秀企業供應鏈管理成就分析。

    (二)現場演練分析:針對供應鏈核心管理的六個方面如何應對,如何解決

    第二幕:中期階段——現場角色扮演,沙盤大演練,出成果

    第01沙盤、供應鏈環境下需求的預測/協同規劃和連續補貨(CPFR)與計劃的管理沙盤演練(1.5H )

    一、學習有部分:

    1、設計CPFR供應鏈的體系結構的機制

    (1)建立預測的機制

    (2)確立預測的機構和人員

    (3)找出預測的方法和工具

    2、規劃CPFR實施的框架和基本步驟要求

    (1)CPFR所支持的多層組織框架圖

    (2)作出具體解釋和說明

    3、供應鏈環境下的生產計劃及控制模型

    (1)比較傳統條件的企業生產計劃與供應鏈下計劃的不同

    (2)規劃供應鏈下的集成生產計劃與控制模型

    (3)供應鏈下的生產進度的控制和改進工具和策略

    (4)柔性計劃與均衡生產策略

    二、沙盤演練部分

    1、如何提高預測的精確度——結合本司列出預測的方法和要求;2、規劃出CPFR系統實施的框架、基本步驟、特點和要求;3、列表比較傳統生產計劃與供應鏈下計劃的不同;4、供應鏈下的如何控制(跟進)生產進度、控制進度常見有什么工具?

    第02沙盤、供應鏈下對招標及供應商的管理轉變沙盤演練(1.5H)

    一、學習的部分:

    1、如何同供應商、外包商間建立合作戰略伙伴關系

    (1)如何開發供應商、外包商——調查、評估、培訓和激勵、改進;

    (2)設計供應商、外包商調查表

    (3)評估要素、培訓核心重點、激勵的類型和方法

    (4)如何改進供應商、外包商績效?

    2、應對強勢、弱勢和伙伴供應商、外包商的策略和方法

    3、供應商(外包商)管理的基本目標

    4、如何整合供應商、外包商,降低供應鏈成本并持續改進?

    5、如何理解招標過程和控制招標有效的手段

    二、演練部分:

    1、對戰略型供應商的管理分三個階段——調查、評估、整合改進:(1)設計一套供應商調查表(含調查的要素);(2)列舉評估供應商的核心要素和權重分析;(3)改進供應商績效的對策有哪些?2、分析強勢供應商類型和應對強勢供應商的方法; 3、通過對供應商的管理,降低供應鏈成本有哪些實際可行的方法?4、在招投標的過程中如何預防內外合謀和投標人串標。

    第03沙盤、供應鏈下庫存和物流的控制和策略轉變沙盤演練(1.5H)

    一、學習的部分:

    1、如何進行安全庫存量、最低庫存量、最高庫存量的設定

    2、經濟訂貨批量(EOQ)模型如何計算

    3、如何實現由傳統倉庫到JMI再到VMI的轉變

    4、如何確保庫存量的準確和安全

    5、第三方物流運營圖,注意幾個重要問題:

    (1)裝卸搬運技術和設備

    (2)包裝技術與管理

    (3)配送技術和管理

    二、沙盤演練的部分:

    1、物流中心沒有現代倉庫設備,我們一樣能把倉庫管理工作做得好嗎?說明原因。2、分析呆滯品產生的原因,如何處理庫存呆滯品?3、規劃由傳統倉庫到VMI\JMI到JIT的模型圖;

    4、針對我們公司,有哪些方法,可以無須花費太多,不改變倉庫空間而達到預期效果?(從倉庫設置和成本角度考慮)

    第04沙盤、供應鏈下大數據信息化的支撐管理沙盤演練(1H)

    一、學習的部分:

    1、快速反應(QR)的策略和技術

    (1)思考QR成功的條件

    (2)QR的實施步驟

    2、有效客戶反應(ECR)系統的構建

    3、RFID/無線射頻識別技術及應用

    4、EDI/電子數據交換技術及應用

    5、GIS、GPS/地理信息系統、衛星定位系統及其應用

    二、演練的部分:

    試列舉并分析:供應鏈大數據化管理IT平臺的設計和管理要關注的領域和重點是什么?

    第三幕:后期階段——點評、評分和考試

    1、對每小組,每項內容結果進行點評,提出改進建議

    2、評分,記分,匯總分,排小組名次;

    3、考試測評培訓效果



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