打造魅力領導人----

“卓越領導力”培訓綱要

                                                     ——成就優秀管理人的秘密法則

主講：鄭時墨老師

【授課對象】

企業事業單位管理階層人員，優秀骨干團隊成員，及愿意提升自身領導魅力的企事業單位各部門精英人員等。

【培訓形式】

理論講授60％、實戰演練10％、案例討論、游戲25％、經驗分享、答疑5％以系統實用訓練為目標，精彩案例，感動視頻分享、動情小故事，生動演講，游戲，互動訓練等形式；培訓現場輕松，活躍。

【培訓目的】

1、認識打造卓越領導力的重要性；

2、學習和掌握提升領導力的技巧；

3、學習和提升自我領導魅力的方法；

4、學習和掌握成為魅力領導的素質模型等。

【授課時間】

         2天時間（標準課時：12小時）

【課程內容】

第一部分、魅力領導人的自我認知

一、新時代對企事業領導者的要求

1、21世紀經濟發展的四大特征

2、現代企事業單位發展的五張王牌

3、社會發展對領導人的要求

案例：狼與羊的寓言說明什么？

二、 成功領導者的四個角色
     1、領導者是探險家；
     2、領導者是藝術家；
     3、領導者是法官；

4、領導者是戰士；

三、 魅力領導的必備素質
     1、 決斷力；
     2、 創新力；
     3、 溝通力；
     4、 影響力與感召力；
     5、 激勵力；
     6、 危機處理能力。

案例：毛澤東的領導魅力

第二部分、魅力領導力

一、了解領導的涵義

1、領導力的涵義

2、打造卓越領導力的重要性

3、卓越領導力的要素

4、領導力的本質

5、領導的類別

二、 管理與領導
  1、管理者的管理職能

2、管理與領導的區別

3、領導的含義

4、領導者素質
5、領導者的權力基礎

三、魅力領導人的自我修煉

1、個人品德的修煉

2、雙贏的思維習慣

3、個人能力不斷成長

4、以身作則

5、認識團隊的每一個人

視頻與案例：馬云與“老?！?/span>

第三部分   領導藝術：決策力修煉
一、 團隊決策
1、團隊決策的優點 2）團隊決策的缺點
2、團體困惑與解決方案
3、團隊決策和個人決策的差別
4、團隊決策的方法
1）頭腦風暴法 2）德爾菲法
二、 領導思維方式（思考力）
   1、 傳統的領導思維方法
   2、 現代思維方法

   3、 六頂思維帽

第四部分  領導藝術：溝通力
一、溝通漏斗圖和信息過濾漏斗圖
二、溝通障礙的克服

三、管理者溝通技巧訓練
1）溝通技巧一：說
2）溝通技巧二：聽——有效傾聽的技巧和建議
3）溝通技巧三：反饋
4）溝通技巧四：情緒控制

第五部分 領導藝術：激勵力
一、績效=F（能力?激勵?機會）
二、關于激勵的主要理論
1、人性假設，X、Y 理論
2、馬思洛需求層次理論
3、赫茲伯格激勵理論
三、激勵形式和種類
1、激勵形式——物質激勵
2、激勵形式——精神激勵
四、激勵的原則
五、激勵方案設計流程
六、激勵的運用
七、績效考核與激勵機制的聯合互動

第六部分 領導藝術：教練
一、最好的培訓師是員工的經理
二、教練培訓的價值
1、企業成功的衡量標準
2、管理者成功的衡量標準
3、培訓需求的來源

三、下屬培養的三項原則
1、愛的原則：擁有“一定將對方培養成才”的心情
2、思考型指導原則
3、個性化原則：部下究竟是什么樣的人？
四、上司容易陷于自信的5種表現
五、全面推行10條“在職輔導”要求
六、員工職業生涯管理中領導的角色

第七部分 領導藝術：授權力
一、瓶頸多半位于瓶的上端：領導的5種失誤
二、授權為什么困難？
三、哪些事情可以授權？
四、如何授權：授權有道
五、授權不卸責

第八部分：領導藝術：卓越團隊建設能力

一、什么是卓越團隊

1、“遼寧賓館”的故事說明什么?

2、為何21世紀企業發展需要打造卓越團隊？

3、團隊的概念和構成要素

4、團隊與群體的區別

5、團隊的類型

二、 領導者如何建設卓越團隊

1、科學家的團隊實驗說明什么？

2、卓越團隊的建設模型

3、現代企業中團隊的流行病                  

4、卓越團隊的九大建設模塊

5、 團隊建設的階段與要素

第九部分：領導藝術：執行建設

一、執行的概念

1、什么是執行力
2、執行力的特點                      
3、執行力的三大誤區

二、高效執行力的三大基石
1、領導人的七大重要行為
2、打造執行力文化                      
3、知人善任

三、高效執行力的三個核心流程
1、人才流程
2、策略流程
3、營運流程

四、打造高效執行力的關鍵
1、優化執行流程
2、完善溝通平臺

3、領導身先士卒

4、學習提升能力
5、不斷有效激勵
6、建立競爭文化

7、建立獎懲制度
8、提升個人魅力

第十部分、課程回顧總結與結束：
　1、重點知識回顧
　2、互動：問與答
　3、學員：學習總結與行動計劃
　4、企業領導：頒獎
　5、企業領導：總結發言
　6、合影：集體合影