2013年1月郭致星老師 某通信集團做《項目經理的實戰能力提升訓練》內訓 | |
新年伊始，郭致星老師受某著名咨詢機構邀請，為某通信集團做了主題《項目經理的實戰能力提升訓練》的內訓課，時間4天。本期培訓受到該集團省公司領導的高度重視,并在百忙之中抽出時間與各項目經理們一起參加了培訓。 授課采用理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑的形式展開。 課程突出“理論實戰化”特點，注重知識理解、案例分析與實戰體驗，其中理論講解40%，案例分析25%，實戰體驗：25%：互動答疑5%。 四天的時間里，郭致星老師準備的知識非常豐富，培訓過程以郭致星老師親身經歷的案例進行分析總結、提煉，實用性、操作性強，現場實戰演練、互動討論、現場疑難解答等方式使學員在思考體驗中掌握課程所提供的方法、技能,思路。 這次的培訓在愉快的氣氛中結束了，學員們在課下還依然與老師充分的溝通分享,都說感覺收獲頗豐。 大家表示培訓結束后，一定在工作中有效利應用所學，提高自己，回饋公司。 大家對郭致星老師的“理論實戰化”的理念深為認可，對本次的培訓效果也是非常的滿意，期待下次郭致星老師的后續課程！ “理論實戰化”一直是郭致星老師堅持的理念，并將一如既往的努力，為個人和企業帶來高質量、專業化、個性化的項目管理服務。 案例解析時，勇于提出自己疑問的小伙子，大家鼓掌 | |
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1.課程特點授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑 突出“理論”特點，注重知識理解、案例分析與實戰體驗，其中理論講解50%，案例分析25%，實戰體驗：20%：互動答疑5%。 基于美國項目管理協會（PMI）定義的9大知識領域、國內外知名企業項目管理方法論。 2. 課程收益1. &理解項目及其管理規律，掌握如何主動管理好項目管理 2. 掌握項目管理的核心思想，提高應對項目變革的能力 3. 體驗如何使用項目管理的方法與工具 4. 對項目的全過程進行綜合控制 5. 通過本課程培訓，學員將意識并掌握： 6. 通過行業案例分析掌握組織項目管理最佳實踐的應用 7. 一個項目提前開始和快速完成項目目標的最新的計劃編制過程. 8. 通過清晰的了解為實現項目目標所需的工作、時間和資源情況，更加敏銳地找到項目工作的重點 9. 通過對定義完備的項目范圍和完成范圍所需的活動的共同理解，提高工作效率。 10. 通過項目團隊協作、共同目標和結構化的工作議程提高生產力 3. 課程模式1. 中文教學、面授 2. 分組互動 3. 實戰體驗 4. 課堂練習、互動式答疑 4. 受眾對象企業或部門內與項目管理有關部門經理，適合有一定企業管理經驗和基礎的，與項目直接或者間接相關的干系人，需要在項目技能、溝通等方面提高的項目經理和相關項目人員。 5. 時間安排系統學習3天 6. 課程過程中的實戰演練1. 案例實戰：橋的誕生！！！——難產的項目 2. 案例實戰：需要多長時間完成？——丟不掉的猴子 3. 案例實戰：誰偷了我們的效率？——項目發生了什么 4. 案例實戰：我是誰？？？——項目中信息推理 5. 案例實戰：變？不變？——漫漫驗收路 6. 案例實戰：敢越雷區一步！！！——穿越溝通障礙 7. 課程內容1. 課程目標 2. 學習方式 3. 培訓安排 4. 分組 | |
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