【課程大綱 】 第一部分：現(xiàn)代質(zhì)量管理基礎(chǔ) 【本部分收獲】 1、理解TQM（全面質(zhì)量管理）模式的先進(jìn)管理理念，如以顧客為中心、過程管理、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)管理、持續(xù) 改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)合作、劣質(zhì)成本、追求卓越質(zhì)量等概念
【課程背景】 此培訓(xùn)課程是參考美國質(zhì)量協(xié)會(huì)（ASQ）并結(jié)合國內(nèi)情況而設(shè)置，為已推行或計(jì)劃推行精益六西格管理的企業(yè)培養(yǎng)精益六西格瑪黑帶大師。大師們畢業(yè)后回到公司，能結(jié)合公司戰(zhàn)略目標(biāo)制訂精益六西格瑪推進(jìn)戰(zhàn)
【課程背景】 每個(gè)企業(yè)每天都在改善，但是大多數(shù)情況下并沒有把問題徹底解決，可能只是堵堵漏洞，滅滅火。如何真正有效地把問題徹底改善？特別是那些比較復(fù)雜的問題。當(dāng)然，在企業(yè)里系統(tǒng)推行精益六西格瑪方法是最好
【課程大綱 】 引言：全面質(zhì)量管理（TQM）是企業(yè)生存和發(fā)展的唯一出路 1、日本豐田汽車召回的啟示！ 2、三鹿奶粉的警惕！ 3、質(zhì)量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應(yīng) 4、高質(zhì)量低成本競爭優(yōu)勢
【高級(jí)SEQ研修培訓(xùn)班培訓(xùn)大綱】 模塊一：現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理概述和SQE工作職責(zé) 1、顧客之聲（VOC）與質(zhì)量 2、質(zhì)量鏈管理才是產(chǎn)品質(zhì)量管理的全部 3、戰(zhàn)略性采購 4、供應(yīng)鏈優(yōu)化管理 5、產(chǎn)品價(jià)值鏈
1、不知如何提高全員質(zhì)量意識(shí)？ 2、如何提高生產(chǎn)、技術(shù)等部門對顧客投訴重視？ 3、各部門不是合作共識(shí)解決問題而是各自為政，互為水火。 4、質(zhì)量問題責(zé)任如何劃分和協(xié)調(diào)解決 5、如何確保改進(jìn)的有效性和持續(xù)
【培訓(xùn)大綱】 第一部份、MINITAB操作系統(tǒng)概述 1、MINITAB的源起、作用、視窗和基本操作。 2、MINITAB項(xiàng)目文件夾新建、打開、保存和說明。 3、MINITAB數(shù)據(jù)處理。 4、MINIT
高級(jí)防錯(cuò)應(yīng)用既預(yù)防性管理研修培訓(xùn)班（2天） 【課程對象】 從事產(chǎn)品研發(fā)、工程技術(shù)、質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理相關(guān)人員 【授課方式】 互動(dòng)式講授、模板練習(xí)、案例分析、角色體驗(yàn)、小組研討，實(shí)際問題討論。建議顧客派
工業(yè)工程(IE)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(2-3天) 【課程對象】 從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師，工業(yè)工程(IE)及工藝工程（PE）工程師 【授課方式】 互動(dòng)式講授、模板練習(xí)、案例分析、角色體驗(yàn)、小組
精益生產(chǎn)原理和實(shí)戰(zhàn)（十大葵花寶典）訓(xùn)練（3—5天） 【課程背景】 面對動(dòng)蕩不安的全球經(jīng)濟(jì)，面對不斷攀升的大宗商品原材料和不可逆轉(zhuǎn)的持續(xù)人力成本上漲，唯一不變的對策是推行精益生產(chǎn)模式。精益生產(chǎn)的核心是利
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