彭奎,彭奎講師,彭奎聯(lián)系方式,彭奎培訓師-【中華講師網(wǎng)】
    心理學應用及企業(yè)管理專家
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    心理學應用及企業(yè)管理專家

    廣東,廣州 40 ~ 50 歲
    行為心理學與員工管理 職場的積極心理學 管理心理學應用 壓力調(diào)適與自信構(gòu)建 新生代員工管理對策與出路 MTP 從專業(yè)精英到管理高手 打造高績效團隊 職業(yè)化素養(yǎng)及陽光心態(tài) 從校園人到職場人的蛻變
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    法學學士、香港大學管理心理學碩士、國家首批注冊高級心理咨詢師;國內(nèi)知名的企業(yè)管理專家;2008年度“廣東省優(yōu)秀培訓師”;曾任廣東企業(yè)培訓協(xié)會理事;東莞市人力資源學會特聘講師;中國移動集采課程講師,   在近10年的企業(yè)管理培訓事業(yè)工作中,彭奎先生主要致力于企業(yè)管理中的心理學應用,情緒壓力管理,中層管理干部的角色認知,管理技能,員工心態(tài)塑造,職業(yè)化素養(yǎng)等領(lǐng)域的研究。,為多家企業(yè)導入和推行了一套有針對性“新形勢下目標管理和績效考核運行體系”,為企業(yè)解決“新生代”員工管理難、考核難、教育難的問題;目前已成功的舉辦多期學術(shù)講座、教育訓練課程,有著豐富的企、事業(yè)單位的實操經(jīng)歷,現(xiàn)在仍擔任多家企業(yè)的管理顧問。彭奎先生的課程幽默風趣、深入淺出,授課方式熱情洋溢、妙語連珠、時刻迸發(fā)出的智慧之光使的課堂氣氛非常活躍。熱情洋溢、妙語連珠、時刻迸發(fā)出的智慧之光使得課堂氣氛非常活躍。其強調(diào)所有的管理方式,尤其是人
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    [彭奎]幸福密碼——職場的積極心理學
    《職場中的積極心理學》 ——探索你的優(yōu)勢,創(chuàng)造你的積極情緒 【課程背景】: 職場,一個現(xiàn)代人無法繞開的領(lǐng)域。我們需要在職場中消耗的時間和應對需要消耗的精力也是與日俱增。 隨著職場活動在我們生活中的分量越來越重,我們需要考量的問題也隨之而來: 現(xiàn)代人職場中的基本感受是如何的呢? 你的職場心理年齡多大了?足夠成熟嗎? 現(xiàn)代人在職場中的“幸福感”強烈嗎? 現(xiàn)代人在職場中創(chuàng)造的是積極或者
    2022-03-15
    [彭奎]幸福密碼——職場中的積極心理學
    《職場中的積極心理學》 ——探索你的優(yōu)勢,創(chuàng)造你的積極情緒 【課程背景】: 職場,一個現(xiàn)代人無法繞開的領(lǐng)域。我們需要在職場中消耗的時間和應對需要消耗的精力也是與日俱增。 隨著職場活動在我們生活中的分量越來越重,我們需要考量的問題也隨之而來: 現(xiàn)代人職場中的基本感受是如何的呢? 你的職場心理年齡多大了?足夠成熟嗎? 現(xiàn)代人在職場中的“幸福感”強烈嗎? 現(xiàn)代人在職場中創(chuàng)造的是積極或者
    2021-12-17
    [彭奎]《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理與開發(fā)》
    《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理與開發(fā)》課程大綱 【課程目標】: a、“一營的戰(zhàn)士由一營的營長指揮,由二營的營長來負責訓練和管理!”如果團長下達這樣的命令,一定會被人認為是“瘋了”!但是,在今天的企業(yè)人力資源管理中,這種現(xiàn)象卻是司空見慣的:“自己的員工管理不好,是人力資源管理部門的責任”! 我們希望通過本課程樹立起直線經(jīng)理的最基本的人力資源管理的理念——“自己的兵自己帶,自家的孩子自家愛”! b、企
    2012-09-26
    [彭奎]《有效授權(quán)管理》
    《有效授權(quán)管理》課程大綱 【課程目標】: 管理的本質(zhì)是:如何讓“他”(而不是自己)人做對、做好事情;所以,無論我們從何種角度來探討關(guān)于授權(quán)的問題,我們都應該以最終讓部屬能夠做好事情為根本立足點,而這些都牽涉到一個關(guān)鍵問題——授權(quán)! 我們許多的領(lǐng)導都沉浸在“鞠躬盡瘁,死而后已”的傳統(tǒng)領(lǐng)導思維中,殊不知,這已經(jīng)為現(xiàn)代管理理念所擯棄,我們講授有效的授權(quán)管理的目的在于和企業(yè)管理者探討,如何通過授權(quán),讓事情
    2012-09-26
    [彭奎]《KPI績效管理》
    《KPI績效管理》課程大綱 【課程目標】: 本課程希望通過以KPI(關(guān)鍵績效指標)為突破口,以最簡單和直觀的方式向企業(yè)介紹:  什么是績效管理  績效該如何管理  績效管理的重點是什么  我們考核什么  考核的重要指標如何尋找  在錯綜復雜的管理關(guān)系中如何找到兼顧戰(zhàn)略、流程、部門、崗位的科學指標。 【課
    2012-09-26
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