《TTT--精品課程設計與開發》線上版本

如何讓企業完全站在主導地位，使培訓的效益最大化,

完全符合當今企業培訓以自主性為主的發展方向。

   使企業培訓走上認同文化、提高技能人才儲備的良性發展循環

----為您打造內部培訓師訓練營

2 課程背景

  培訓師的培養，已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是不論職業講師自身成長還是公司在內部培訓師的培育上，很多講師和企業依然存在著諸多的問題。對于培訓師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？如何發掘“客戶”——學員們的真實需求？培訓效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓師應如何引導學員將所學運用于工作上？很多企業內部講師都是企業各業務部門的精英和骨干，實戰經驗豐富，但就是不能很好的表達出來，導致上課時學員提不起興趣，培訓沒有效果。所以提高內部講師的講課水平，培養一支優秀的企業內部講師隊伍已經成為企業培訓的當務之急！對于職業講師，提升自己的開發水平、授課水平、接受版權課程的系統訓練，是一條進步成長的捷徑。本課程將助您達成上述目標。

2 培訓方式

理論講解、案例分析、工具落地、分組討論（線上）、線上演練、作業實操、學員分享等。

2 課程時間  

2天 （6小時/天） 或者 分階段完成

2 課程對象    

企業專兼職培訓師、中基層骨干。

2 本課程五大特色：

1、實戰性：課程解決實際問題、矛盾沖突，作為案例，現場模擬，分組研討，講師總結。

2、對抗性：培訓本身就是一場競爭，分組對抗（線上），成果分享，協作配合，最終獲勝。

3、互動性：理論講授、實戰演練（線上）、案例討論、分享、答疑全程互動。

4、精致性：實行小班制授課，設計精當，安排適宜，科學合理。

5、權威性：本課程符合國內企業實際，引用國際同行先進成果和授課方式，經驗豐富.

訓練營特色：內容實戰，形式互動，工具落地，上臺練習，案例分析，結果輸出。

2 學員開發出的課程結果：

主題明確、邏輯清晰、設計互動、工具案例、具體方法、思想升華。

2 培養目標

? 如何根據要求或需求開發一門課程，并學會制作講師的講義---教案；

? 完成課程包，并設計好授課的進度，設計合適的教學方法.

? 正確使用輔助教具，充分調動學員的五官感覺.

? 通過專業訓練，將實際技能、經驗總結提煉運用到工作中。

? 通過課前問卷，完成預期客戶的要求完成事項。