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1、朋友,當別人身處困境時,請給他溫暖的掌聲;當別人表現非凡時,請給他喝彩的掌聲,當自己收獲成功時,請珍惜那陣陣掌聲。2、昨天已經過去,明天還未到來,我們要好好把握今天,為今天喝彩,為今天鼓掌,對嗎?
你身邊最好的培訓講師第一:上司——你最好的培訓講師。培訓下屬本來就是他們最重要的工作之一,而且培訓的場所往往不是在課堂而是在銷售的現場。如果你是銷售隊伍中一個新兵,培訓會在與你的上司共同拜訪客戶的途中
培訓講師容易犯的幾個錯誤當今的培訓市場上,培訓講師好象“風光無限”,成為了令人羨慕的職業。很多人抱著做培訓講師的夢想,去上“培訓講師訓練”課程學習授課技巧,去找大量資料豐富課程。于是很多初級培訓講師開
培訓講師的三練學員對培訓講師的評價,一般來說是兩方面:能不能幫他解決問題、能不能學到新東西。這就對培訓講師在內容上、技巧上有很多要求,簡單地說培訓講師要進行三項修煉,練眼、練嘴、練腿。 關于練眼 對于
培訓講師的六種死法在國外,培訓講師被稱做“鉆石職業”,比企業的CEO都受人尊敬。隨著國內培訓市場的逐漸成長,培訓講師也成了受人尊敬的職業。鄙人有幸,最近兩年,一直從事培訓工作,給很多知名和不知名的企業
培訓講師的四大作用很多人都看到了培訓市場很紅火,企業對專業培訓的需求很大,專業培訓講師很缺乏,甚至有些企業要等培訓講師的時間來安排培訓時間。可以預見,在未來三五年內,培訓市場將越來越紅火,優秀的培訓講
培訓講師的心態與選擇在企業時,參加過很多培訓,見識過老外培訓講師、港臺培訓講師、大陸培訓講師,不同地區、背景、文化的培訓講師有著不同的授課風格。自己做了專職培訓講師以后,上過很多課程,有些課非常成功,
培訓互動的四種典型方式在培訓現場,怎樣互動呢?顧名思義,互動,要有兩個方面,一個是“互”一個是“動”。所謂“互”,當然至少有兩方,才好交互起來。所謂“動”,當然要動起來,要互相激發,要動手、動腳、動嘴
導讀案例一:賣魚鉤大意是說老板考察兩個新上任的業務代表,就分別問他們倆當天都做了哪些工作,有什么收獲。第一個業務代表說自己按照領導的要求接待了大量客戶,取得了某一產品數目不錯的訂單;當問及第二個業