國學應用智慧——領袖天道.九治天下

課程大綱-主題部分

課程大綱-導向部分

第一部分：修身——修身方能克己，克己方能復禮，禮者道之本也，本立則道生

◇修身法門——修身五字法門

做事：仁義禮智信

做人：溫良恭儉讓

企業管理：道天地將法

◇立命之說——了凡四訓

◇九治心法——打開心門，覺悟人生，舍得文化——從要到給的轉變

◇領袖之道——正心、修身、齊家治國平天下

案例研討： 堯舜天下之治

第二部分：尊賢——賢，上思報國之恩。下思造家之福。外思濟人之急。內思閑己之邪

◇      現代企業組織變革因素

◇      九治心法——企業需要什么樣的人

你們企業缺人嗎？你是企業需要的人嗎？企業最需要什么人？

案例剖析：姜太公殺賢

第三部分：親親——天地君親師

◇社會倫理關系

◇孝行五字法門——小孝治家，中孝治企，大孝治國

◇      九治心法——一流企業治于孝，治的是境界；二流企業治于德，治的是品行；三流企業治于心，治的是性情；三流企業治于財，治的是得失

◇      案例剖析：周公旦

第四部分：敬大臣——君選賢臣舉孝廉

◇招聘管理的組織建設—搭建互補型團隊

◇從老板到企業家的核心轉變——敬大臣

◇九治心法——管理金三角

戰略管理決定成敗

績效管理決定利潤

人力管理決定規模

案例剖析：劉備三顧茅廬、李世民與魏征、康熙與索尼

第五部分：體群臣——嚴慈力涉于小事

◇人才測評與人力資源管控

◇人才測評與職業生涯規劃

◇人才測評與與團隊建設

◇九治心經——領導有情，管理無情，制度絕情

案例剖析：梁惠王與群臣

第六部分：子庶民——天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗

◇馬斯洛需求原理

◇獨立作戰與團隊協同作戰

◇狼性團隊的核心

◇執行文化的內核驅動力

◇九治心經——大臣做勢，群臣做事，庶民做是

案例剖析：曹操與民同耕，毛主席“打土豪，分田地”

第七部分：來百工——廣積糧，高筑墻，緩稱王

◇人力資源向人力資本轉變——職業生涯開發與管理

◇搭建企業人才梯隊建設平臺

◇現代員工特點——恩格爾系數=買吃的費用/總收入*100%

◇九治心經——重視內職業生涯的成長超過重視外職業生涯的成功。

◇從要到給的轉變！

案例剖析：海底撈、胖東來

第八部分：柔遠人——有朋自遠方來，不亦樂乎！

◇道家以慈為寶，佛家以慈為心，儒家以慈為仁

◇佛家柔遠人的智慧——我在渡天下人，天下人也在渡我

◇天下眾生皆為我——全世界最好的連鎖企業

◇九治心經——四海之內皆兄弟，以佛眼看人，人皆為佛

1、把看不順的人看順；

2、把看不起的人看起；

3、把不想做的事做好；

4、把想不通的事想通；

5、把快罵出的話收回；

6、把咽不下氣的咽下；

7、把想放縱的心收住；

不需要能夠做到，多做幾次就習慣了，你就會發現：朋友多了，企業好了，家庭幸福了，人爽了

案例剖析：宋江的“昵稱”為什么好用

第九部分：懷諸侯——上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城

◇最聰明的老板是把自己的競爭對手變成合作伙伴

◇馬云上市

◇微軟收購諾基亞

◇九治心經——若叫天下人不負你，須你勿負天人

案例剖析：劉備長坂坡