廣東電視臺新聞頻道 智贏天下 企業福音 數字職業性格學專家張浩老師 記者：《數字職業性格學》創建至今讓許多人更好地掌握自己的職業性格特征、職業定位和事業的發展趨向。更進一步最大限度的發揮自己優勢，轉化職業性格不足，提高工作效率，降低成本，減少矛盾與磨擦，和諧人際關系，再創自己職業和事業的輝煌，取得了顯著的成就。張浩老師您好，首先請您介紹一下《數字職業性格學》的大致情況以及發展歷程。 張老師：在2002年的時候學習數字能量學，就感到很有意思，我就常常在想，數字的能量那么神奇和精確，能否代表和說明自己的才華呢？隨著時間的推移和數字能量學技術的熟練，這個問題越發敏感！我根據數字能量學的正負能量的關鍵詞來推斷總結出了我研究的課題：《數字職業性格學》。起初研究和實踐時不知道坐標是什么也走了很多的彎路?。。〔恢檬裁磾底肿鰷y試，在好朋友中測試，有時用生日，有時用手機號，有時用八字的數字測試，這都不準確。在2005年5月得到一位講生命密碼的老師指導說： “用身份證號碼上的數字試驗一下?！蔽易裾账闹笇嶒灹?萬以后我就確信這才是我要的結果。就這樣，我的咨詢的歷程就一路順暢。數字職業性格的測試，身份證號碼是唯一的坐標。 從此以后我就把所有的精力集中到九宮圖分析法的研究上了。 什么是數字職業性格學？概括的講，就是主要研究職業才華的規律和特征如何在工作中應用數字能量核心關鍵詞表示出來的科學，更科學和精確的是應用數學公式計算出每個人一生中不同年齡的表現出來的職業特征與才華叫做數字職業性格學。這個理論在8年時間里得到了近6萬人驗證，足跡遍及陜西省、北京、上海、安徽省、廣東省、湖北省、湖南省、江蘇省。實踐證明科學有效。 記者：《數字職業性格學》是根據哪些理論依據創建的，最大的特色體現在哪里？ 張老師：有兩條理論創建了《數字職業性格學》。第一、理論依據是數字能量學。根據數字能量學正負能量關鍵詞提煉出能夠表達職業性格的核心關鍵詞來說明你的職業才華特征。第二、理論依據就是九宮圖。依據身份證號碼計算出來的模式數據，利用九宮圖來作綜合分析。九宮圖分析法在個案中職業定位、組建核心團隊、企業數字風險管理起了巨大的作用。 最大的特色體現在：能夠精確、詳實的為每個人進行職業定位和才華特征說明。例如：（我的方案里面體現的具體內容。） 1、職業優勢（是告訴你如何在工作中發揮自己的優勢。）； 2、職業連線（用來做行業定位和職業定位。）； 3、職業不足（告訴你如何在工作中轉化和補救不足。）； 4、職業定位（告訴哪些職位適合你。）； 5、職業性格定位（告訴你的職業性格屬于哪一種特征：內向、外向、中性。）； 6、自己的吉祥數字（告訴你缺失的能量數字讓你記住和補救方法。）； 7、職業中所處行業定位（告訴你哪些行業適合你，哪些行業不適合你，不走彎路。）； 8、職業性格的不足改正方法； 9、職業性格發展導師專業指導建議； 10、3個年齡階段不用時期的流年職業特征。 記者：具體測試的方法為我們講講好嗎？ 張老師：首先用客戶的準確的身份證號碼18位數準確無誤的告訴我，測試流程是：1、進行計算過程；2、計算的結果與九宮圖建立模型圖；3、進行九宮圖分析法出結果；4、編寫標準、規范的《數字職業性格學 –咨詢方案書》（本方案可以指導一個人一生的職業職業特征和變化。）這個方案的亮點就是如何轉化您的職業不足和補充方法。具體的測試方法說來很復雜，也很長，就在以后培訓的課堂詳細講吧。 記者：《數字職業性格學》創建至今，服務范圍囊括了哪些？服務的主要群體是哪些？主要解決什么問題？ 張老師：這項技術適應范圍非常廣泛：可以解決孩子教育問題（了解孩子的職業特征定向培養，家長不再盲目。）；家庭和諧問題（夫妻之間的和諧是要清晰的了解對方優勢去欣賞，不足要包容和理解才是。）；企業管理問題；人力資源問題；核心團隊組建；企業危機預防；企業對外聯系與公關；企業的商務談判等等問題。5年以來，分析個人案例6萬多位，其中人職位有：書記、董事長、總經理、高校教授、公務員、技術人員、管理員、營銷總監、業務員、大學生、中學生、幼兒園的家長等等。年齡在12歲——78歲，30歲以下的分析結果在98%準確率；35歲以上的人事要根據他本人的專業、職位、經歷總和分析結果95%以上準確。 《數字職業性格學》主要解決了有史以來有標準的、精確的了解自己職業才華和特征的科學。每個在職業規劃中就有方向感和目標感，不再盲目。每個人了解自己的優勢如何發揮，不足如何轉化和學習。與他人如何融洽相處的方法。 記者：企業核心團隊問題及企業危機管理問題的主要內容是什么？ 張老師：優勢互補是組建企業核心團隊靈魂。合理搭配人才是企業數字風險管理的核心。 主要內容如下： 企業核心團隊的問題。 ※職業分析系統：對企業里每一個職員進行職業個性分析。 ※職業咨詢系統：對每一個不同職位的職員進行職業性格面對面咨詢，找到天才領域和職位。 1、職業定位系統：根據不同的職業性格特征進行科學定位。 2、團隊搭配：根據不同部門進行人才搭配，使得和諧高效。 3、職業性格培訓系統：根據不同部門的特征進行系統的培訓，讓每一位職員了解自己的性格特征，默契配合團隊，提高企業運作效率，降低成本。真正的做到用對人做對事。 企業危機管理問題。 保持企業健康穩定發展的關鍵是重視和搞好企業的危機管理。企業危機管理要解決“三個方面的問題和十個支柱性指標”。 三個方面是： 1、企業的優勢是什麼？有哪些優勢？如何發揮？ 2、企業的不足是什麼？有哪些不足？如何補救？ 3、列出改進計劃：1）時間；2）量化指標。 十個支柱性指標是： 1、 領導危機？（方向，企業要去那里？了解領導人自己的優勢與不足就能知道企業的定位。大型企業要關注領導團隊的職業性格定位。） 2、 綜合管理危機？（對外戰略合作、內部管理、統計、協調、以管事為主。） 3、 宣傳危機？（對外宣傳、品牌建設、教育工作[員工內訓和客戶的培育]、信息反饋。） 4、 格局規劃危機？（發展戰略、專業領域、平衡關系、穩定控制。） 5、 營銷危機？（銷售=收入。完成指標，行動為主。） 6、 服務危機？（形象、客戶、老客戶的服務。以關系為主。） 7、 組織人事危機？ （人才戰略、需求什麼人才？以管人為主。） 8、 理財危機？（1、管理好各部門的財務支出與成本。2、提供投資預算和風險控制工作。以財務與統計為主） 9、 智囊團危機？（聘請各行業專家來公司做顧問，保證公司的智力資本先進化。） 0、檢督檢查危機？危機、監控、預測、預警、提示、應變、提問、消防、安全。 記者：《數字職業性格學》發展得越來越好，源于它的準確性，你們是如何做到將理論知識的精確運用到實際生活當中的？ 張老師：有今天的成果是我應用了務實有效的方法：體驗式營銷。不管我見到董事長、總經理、書記、大學生、家長等等，都是先讓他體驗一下效果。體驗過的人把他體驗的結果得準確度告訴大家，就這樣我的市場就做起來了。 記者：現在你用《數字職業性格學》能解決哪些項目？ 張老師：可以分別解決兩大類問題： 第一、個人家庭類； 【性格分析方案】出一套分析報告。 【夫妻和諧度與職業規劃】出一套解決方案。 【孩子教育與未來發展規劃】為孩子建造一條適合發展的科學成才之路 【大學生就業指導與發展規劃】為孩子建造一條適合發展的科學成才之路。 【小朋友性格測試與管理】提早知道孩子的性格發展趨向，定向培養。 【家庭危機協調咨詢】家和萬事興，是萬事順利的根本。 第二、企業管理類。 1、 數字職業性格學發明家 2、 企業核心團隊組建專家 3、 企業數字風險管理專家 4、 企業發展戰略管理專家 5、 職業定位咨詢專家 6、 企業家如何用人咨詢專家 7、 企業人力資源數字測評專家 8、 企業人才搭配和戰略調整專家 9、 企業家如何選擇“富二代”接班人準確定位和職業才華分析 記者：如今《數字職業性格學》的市場反應如何？ 張老師：有專家評價說，我這項技術會領先50年不會落后，因為現在孩子出生報戶口就有跟隨其一生永不改變的數字：就是身份證號碼。陜西省和安徽省政府高度重視本項目，意向引進本省培訓各部門的公務人員。我會相繼在兩省做研究成果新聞發布會。凡是我走過的地方，受到接觸過的企業家熱烈歡迎。幫助他們解決在選人、用人中的失誤，重新構建和搭配人事機構，提高企業內部核心競爭力和人事營運靈活度。 記者：對于《數字職業性格學》未來的發展有什么具體的想法？如何更好的普及這門科學？ 張老師：未來的想法：1、注冊獨立法人資格的企業；2、組建企業管理團隊和營銷團隊；3、相繼在各省會城市與有實力的企業家合作成立分支機構；4、建立起經濟實體后準備上市。 我想了很久，普及這門科學的最好方法就是向教育廳申請成立《數字職業性格培訓學院》為政府和企業培訓更多的專業人才。 記者：好的，感謝張浩老師接受我們的專訪，也忠心地祝愿《數字職業性格學》能夠發展得越來越好。 張老師：謝謝您 ！