【適合對(duì)象】全體員工 【課程時(shí)間】1天 【課程人數(shù)】60人以內(nèi) 【培訓(xùn)形式】全程采用專業(yè)心理體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)員親身感悟及體驗(yàn) 愛(ài)、責(zé)任、感恩是保證心理健康最好的良藥！ 一堂釋放情緒壓力、塑造陽(yáng)關(guān)心態(tài)的心理課程 一個(gè)讓你團(tuán)隊(duì)效能高速倍增的課程 一個(gè)讓你人際關(guān)系圓融的課程 一個(gè)震人心魄直擊心靈的課程 【課程收益】 ◆清理企業(yè)成員長(zhǎng)期累積的“情緒垃圾，學(xué)會(huì)做情緒壓力的主人。 ◆熔煉團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解及協(xié)作，使成員盡快融入團(tuán)隊(duì)中 。◆培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員默契、信任及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 ◆增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)付出、樂(lè)于付出。 ◆改善人際關(guān)系，塑造陽(yáng)光心態(tài)，使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)換位思考，改善團(tuán)隊(duì)成員心智模式，調(diào)整心態(tài)，使團(tuán)隊(duì)成員永葆進(jìn)取心，以工作為樂(lè)。 ◆使企業(yè)成員學(xué)會(huì)感恩，以感恩的心對(duì)待上司、同事、下屬及身邊的每一個(gè)人。 【課程大綱】 第一部分 心理健康與心理建設(shè)篇 心理健康與快樂(lè)工作的關(guān)系？ 厘清定義 快樂(lè)工作的前提？ 如何擁有健康心理？ 自我心理建設(shè)的步驟與方法？ 得出結(jié)論：愛(ài)、責(zé)任與感恩會(huì)帶給我們持續(xù)的快樂(lè)！ 體驗(yàn)活動(dòng)：《心理疆界》、《默契與信任》、《目標(biāo)市場(chǎng)》、《團(tuán)隊(duì)熔煉》、通過(guò)專業(yè)心理體驗(yàn)活動(dòng)，引起學(xué)員對(duì)心理健康及心理建設(shè)的正確認(rèn)知。 第二部分 快樂(lè)工作與團(tuán)隊(duì)合作篇 如何能夠活在當(dāng)下并享受工作？ 快樂(lè)工作的方法和策略分別演繹。 “原來(lái)我才是一切的根源！” 《如鷹一般》 自我超越與團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力 一個(gè)出色的員工一定是一個(gè)出色的演員 如何應(yīng)對(duì)生活與工作的抱怨？ 體驗(yàn)活動(dòng)：《蘿卜蹲》、《不抱怨的世界》、《我是責(zé)任者》、《傳電游戲》通過(guò)一系列的心理體驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)員潛移默化進(jìn)行心理建設(shè)及塑造陽(yáng)關(guān)心態(tài)！ 第三部分 合作雙贏與高效溝通篇 為什么在人際合作中會(huì)出現(xiàn)溝通的障礙？ 一直以來(lái)，我們是怎樣處理與周邊的人和事的關(guān)系？ 我們都想“贏”，怎么才算贏呢？如何達(dá)成雙贏？ 體驗(yàn)活動(dòng)：《紅黑人生》《選擇與被迫》通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬，覺(jué)察在過(guò)去的工作、生活中當(dāng)學(xué)員面對(duì)人際關(guān)系的困惑、溝通障礙時(shí)所采用的不良應(yīng)對(duì)模式，感悟并學(xué)習(xí)練習(xí)高效溝通方法，從而使學(xué)員在溝通中取得雙贏，在企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作中共享快樂(lè)。 第四部分 愛(ài)與責(zé)任培養(yǎng)篇 由于我們的不努力，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)最后的失敗，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任？ 為什么我們總是當(dāng)承諾做不到時(shí)去找理由、原因、借口？ 在過(guò)往的人生歷程中，我真的明白責(zé)任的涵義嗎？ 體驗(yàn)活動(dòng)：《領(lǐng)袖的風(fēng)采》、《我是責(zé)任者》、《我是一切的根源》，通過(guò)真實(shí)情景的再現(xiàn)，讓學(xué)員體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)及自己因角色不同，身上所承擔(dān)的不同責(zé)任。最終感悟：團(tuán)隊(duì)的成功是每一個(gè)人的成功，團(tuán)隊(duì)成功離不開每位伙伴的支持，任何一個(gè)人的失敗都會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)付出代價(jià)。 第五部分 知足感恩與惜福篇 催眠后使用真實(shí)的強(qiáng)烈的情景對(duì)比產(chǎn)生震撼。 通過(guò)反思讓我們明白“沒(méi)有什么是天經(jīng)地義的！ 一路走來(lái)，曾經(jīng)有誰(shuí)給過(guò)我們的關(guān)愛(ài)和支持？ 我們是否因此多了一顆感恩的心？ 團(tuán)隊(duì)成員有緣走到一起有什么樣的人生意義？ 讓學(xué)員感悟：珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。 釋放情緒壓力，活出生命最佳狀態(tài)、珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下！ 體驗(yàn)活動(dòng)：《人與人之間的關(guān)系》、《橫渡亞馬遜》引發(fā)學(xué)員彼此之間的情感的互動(dòng)和升華，引發(fā)學(xué)員之間對(duì)人與人關(guān)系的深入的感悟和感恩的心，使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)感恩，以感恩的心對(duì)待上司、同事、下屬及身邊的每一個(gè)人，喚醒學(xué)員愛(ài)的能力，以最佳狀態(tài)投入全新的工作及生活中。