李永生,李永生講師,李永生聯系方式,李永生培訓師-【中華講師網】
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    李永生:高績效團隊訓練營、團隊凝聚力課程
    2016-01-20 38282
    對象
    企業中基層員工
    目的
    調整心智模式,塑造感恩凝聚力
    內容
    課程目的: 一、 大幅度提升員工的工作熱情和自信度,增強直面困難和挑戰的勇氣。 二、 改變員工的工作態度和心智模式,減少抱怨、牢騷,把關注焦點從“環境的不利因素、條件的限制、其它部門的缺失等原因”,轉移到“自我反省、自我覺察,自我承擔責任,找自己的原因、立足現有資源,我能為企業做什么?”的思維模式上來。 三、 培養雙贏思維,把上對下的監督,部門與部門之間問題的推委、責任的推卸,轉化為企業員工的自我約束和自我管理。 四、具有震撼力地調整員工心態,從心靈深處拓展受訓人員意識形態領域的觀念:友愛、溝通、共贏、積極主動、承擔責任、開拓進取、提升執行力與行動力、提倡協作制勝團隊共贏,與企業共進退共發展; 五、強化受訓人員與同事、上下級、部門之間的有效溝通,并使其覺悟到如何獲得客戶的信任感與忠誠度; 六、提升員工的工作效率、增強行動力與執行力 課程必要性 1、找出你內心深處的原始動力,并激發它。2、揭開你內心深處的心理障礙,并化解它。3、找出你長期以來沒有行動的原因,并徹底根除。4、挑戰你前所未有的心理及體能極限,最大化地開發你的人生格局。5、建立永久性的信念系統,改變你的自我心像。6、提高你的逆境承受度,強化你如鋼鐵般堅毅不移的決心。7、加強并匯集所有的正面能量在你的身上,使你可以爆發永久行動力。8、為你創建自動充滿無限力量的源頭,使你隨時擁有創造財富的動能。9、解除你生命中所有的限制,今后你將無畏無懼。 ; 課程收益: 一、提高員工對團隊對企業的歸屬感、忠誠度、感恩度與責任度; 二、打造愛心、誠信、坦誠、負責任、理解、感恩、積極、忠誠、暢所欲言的人文氣氛; 三、幫助員工正確面對生活和工作中所遇到的困難和困惑,提高員工對工作的承受力和看待問題與解決問題的能力? 四、培養團隊精神,增加團隊成員相互理解、信任與相互協作,形成團隊良性溝通模式,達成團隊共識,發揮團隊最大潛能,增強企業核心競爭力。 課程特色: 貼近現實生活,小中見大,深入淺出,一切收獲和啟發均來自于員工的真實感悟;激情互動,輕松改變、入木三分,一次課程終身難忘,受益無限。 參訓對象:除老總以外的全體員工 課程時間:兩天一夜或者一天一夜 課程大綱 第一部分:開訓導語 訓練目的:通過講解互動,解除學員與企業老板以及教練的距離,便于課程開展, 通過引導使學員投入到體驗式學習中來,為以下的環節打好堅實的基礎。 第二部分:破冰活動 第三部分:凝聚力主題——“邁向成功之路”活動 訓練目的: 1、通過“邁向成功之路”活動使員工切身感受到企業是如何一步步發展到今天的,而我們作為企業中的一員今天要如何來行動才能實現企業的、部門的、個人的工作目標。在活動中感受到團隊的凝聚力來自我們合理使用身邊的資源。 在活動中體驗如何將八大實踐秘訣應用到日常的工作之中。 2、加強團隊的溝通協作,增強團隊的凝聚力。 第三部分:共贏主題—“紅黑”游戲 訓練目的: 通過“紅黑游戲”來發現在過去的工作、生活中學員面對人際關系的困惑、矛盾,發現自我在有意無意中設置了人際關系的屏障。因為總是以自我為中心,總是以“對”、“錯”的方式面對溝通、交流,總是以自我的標準來要求別人,總是以自己要“贏”為目的甚至是手段而使我們過得一點都不輕松,甚至有時候雖然我們“贏”的目的達到了卻失去了我們內心一直以來認為很重要的關系:親情、友情、愛情等。從而使學員領悟以共贏的思考立場擴大人際關系的更大可能性。 第四部分:責任主題——“領袖風采”活動 訓練目的: 通過“領袖風采”活動,使所有學員感悟到一直以來,在我們的生活、工作中有許許多多的親人、領導、同事、同學、朋友在為我們承擔著完全的責任,而自己以前還不自知,總認為生活、工作就是這樣。從而悔悟到自己的所有的抱怨、推托、借口、不負責任的內疚。而從這個活動的體驗獲得一次寶貴的經歷,對企業、領導、下屬、同事、家人、朋友甚至客戶產生感激之情,并激發起自我在以后的生命歷程中多從“歸因于內”的以責任者的態度面對。 第五部分:“生命之輪”—EQ情緒管理體驗式練習 訓練目的: 通過這個練習來檢視自己的人際關系,并發掘自己的EQ短板和需要完善修補的人際關系,從而支持學員拿到成長經歷的另一份收獲。檢視自己的情緒管理。 第六部分:“漫步人生路”體驗式活動 訓練目的: 通過練習使學員正視自己的成長經歷并且選擇一種正確的態度去面對,發現自己在社會存在的價值,從深層次去覺察和檢視自己的社會作用和團隊作用。 第七部分:創造生命無限可能,實現可能性主題—“A---B”活動 第八部分:嘉許與欣賞主題——“嘉許/欣賞”活動 訓練目的: 經過緊張、深刻的有方向的練習,學員自我感受到內心明顯的變化,這些練習就如同一面明亮的鏡子令學員深刻覺察到自己的綜合素質,并且深入體驗到團隊中人與人的親密關系創造更卓越的成果。最后所有參與者發自內心的相互欣賞、鼓勵與支持令所有人都從工作坊中獲得巨大的能量令心中的善意不斷滋長。 l 訓練方式 游戲活動、互動交流 教練講授、角色扮演 心靈溝通、音樂瞑想 案例分析、頭腦風暴 l 備注 1.以上大綱是導師根據本世紀最有效的管理工具---企業教練技術系統中的《素質管理技術第一階段研討會》公開課設計的企業內訓版本,如企業要采用本版本,為了對企業負責任所以導師建議企業的高層了解或接觸過《素質管理技術第一階段研討會》的人士為宜。 2.為了本訓練課程具更顯著的效果與為企業帶來更大價值,導師要求本訓練課程不低于十六小時為宜,導師將根據企業實際情況與企業充分溝通后在課時內增刪練習內容。
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