邱柏森,邱柏森講師,邱柏森聯系方式,邱柏森培訓師-【中華講師網】
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    邱柏森:用好行動學習促動工具——從強壓任務到自動
    2016-01-20 2436
    對象
    中高層管理者
    目的
    本課程專門針對企業實施行動學習各管理者必須掌握的促動技術,進行詳細的講解與演練
    內容

    一、行動學習定義

    1、什么是行動學習

    2、行動學習的五類應用

      解決問題創造業績

      加強團隊建設

      提升領導力

      促進個人發展

      建設學習型組織

    3、行動學習6個要素

      問題

      小組

      催化師

      質疑與反思的過程

      付諸行動

      學習承諾

    二、行動學習的促動工具與技術

    1、ORID聚焦式會話法(3小時)

      關于提問力

      聚焦式會話法如何促動有效溝通

      聚焦式會話法設計步驟

      聚焦式會話法運用案例

      練習:聚焦式會話法運用

      練習:聚焦式會話法過程指引、

    2、團隊共創(3小時)

      關于共識力

      利益攸關的不同個體如何達成共識

      團隊共創的五步驟

      團隊共創的墻面布局

      練習:團隊共創解決問題

    3、群策群力(6小時)

      GE運用群策群力案例

      群策群力的作用

      群策群力的決策步驟與流程

      練習:用群策群力進行目標分解與工作計劃

    4、世界咖啡(6小時)

      有助于團隊創新的溝通模式

      世界咖啡的緣起與在企業中的運用

      世界咖啡的步驟與流程

      世界咖啡的溝通環境布置

      練習:用世界咖啡進行管理創新

    5、未來探索(6小時)

      企業的難題-----目標與愿景的統一

      未來探索的操作流程

      未來探索的環境布置

      未來探索的引導要點

      練習:用未來探索取得團隊愿景共識

    6、企業開展行動學習項目的步驟與方法…(6小時)

      階段一:準備

    選題及目標的確認

    人員選擇及分組

    準備研討會材料

    制定會議議程

    研討會情景分析

      階段二:研討過程

    熱身階段

    導入階段

    催化階段

    回顧階段

    關閉階段

      階段三:跟進工作

    落實行動計劃

    明確工作監督機制

    保持順暢溝通的5個工具

    運用短期激勵

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