《安新強MTP---中層干部管理技能提升訓練》主講老師：安新強一、【課程背景】如果把公司全員比喻成一個人，按照角色劃分，高層決策層比喻成“頭”，基層操作層比喻成“腿”，那么，中層執行層就比喻成“腰
《創新思維與創新管理》課程大綱【培訓講師】：安新強【培訓時間】：根據客戶要求安排1-2天【培訓對象】：企業員工及中高層管理人員【培訓方式】：講師講授、案例分析、經驗分享、學員討論、現場演練等使培訓效果
《員工激勵》課程介紹【培訓講師】：安新強【培訓時間】：根據客戶要求安排1-2天【課程背景】：你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術操作，但你買
為了使企業保持持續的競爭力以適應市場的需求，企業需要進行績效管理。績效管理的主要目的是：協調企業內部運作，使企業發揮最大能力；激發員工的使命感；識別人才并確定培訓方向；獎優罰劣，使員工感到自身價
“績效”一詞不同的人對績效有不同的理解。有的人認為，績效是指完成工作的效率與效能；有人認為績效是指那種經過評估的工作行為、方式及其結果；那么，作為企業的所有者亦或最高管理者，老板應該從何種視角
企業和員工勞資糾紛案過程中，單位辭退員工的理由大部分是能力不足或業績欠佳或態度不端正等各種理由甚至無書面理由而“開掉”員工。從勞動合同法來說就是認定員工是否勝任工作的標準不一，這其中牽涉到的一個
績效管理實施原則 清晰的目標。對員工實行績效考核的目的是為了讓員工實現企業的目標和要求，所以目標一定要清晰。要什么，就考核員工什么。 量化的管理標準。考核的標準一定要客觀，量化是
對績效管理的錯誤認識是企業績效管理效果不佳的最根本原因，也是最難突破的障礙，企業管理者對績效管理往往存在如下的誤解甚至是錯誤認識： 1、績效管理是人力資源部門的事情，與業務部門無關 在企業績效管
8S績效管理導師安新強老師介紹安新強老師，著名績效管理專家，高級人力資源管理師，團隊執行力和領導力專家，團隊職業化訓練師，國際職業培訓師協會高級培訓師，北京大學、浙江大學、中山大學等多所著名大學
安新強老師介紹安新強老師，著名績效管理專家，高級人力資源管理師，團隊執行力和領導力專家，團隊職業化訓練師，國際職業培訓師協會高級培訓師，北京大學、浙江大學、中山大學等多所著名大學的客座教
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