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    2020-03-15 2736
    對象
    市場部
    目的
    學習新媒體營銷
    內容

    企業通過內容可以在消費者決策過程的每個階段影響消費者,我們應該積極關注如何在消費者決策歷程中與他們親密接觸。


    (1)問題認知:消費者認識到自己有某種需要時,是購買決策過程的開始,它可能是由內在的生理活動引起的,也可能是受到外界的刺激引起的。例如,看到別人穿新潮服裝,自己也想購買。因此,營銷者應注意不失時機地采取措施,喚起和強化消費者的需要。我們可以通過努力激發消費者在微信、微博等社會化媒體平臺上分享,更大范圍激發的潛在的需求。

    (2)搜尋信息:當消費者觸發了購買的需求后,他們將進行信息搜索,常見的信息來源如下。

    個人來源:如家庭、親友、鄰居、同事等;

    商業來源:如廣告、推銷員、經銷商等;

    公共來源:如大眾傳媒、互聯網媒體等;

    經驗來源:如操作、實驗和使用產品的經驗等。

    (3)評價備選方案:消費者獲得有關信息可能是重復的,甚至是互相矛盾的,因此會進行分析、評估和選擇,這是決策過程中的一個關鍵的環節。在消費者的評估選擇過程中,會涉及消費者會考慮產品相關性能的問題;不同消費者對產品的性能給予的重視程度不同,評估標準也不同。

    (4)購買決策:消費者在對商品信息進行比較和評選后,已形成購買意愿, 實現從購買意圖到決定購買的過程。

    (5)購后評價:消費者購后的滿意程度取決于消費者對產品的預期 性能與產品使用中的實際性能之間的對比。購買后的滿意程度決定了消費者的購后活動,決定了消費者是否重復購買該產品,決定了消費者對該品牌的態度,并且還會影響到其他消費者,形成相關口碑效應。

    影響消費者決策過程,可以靠內容實現。如果想從影響消費者購買決策過程中實現,營銷人員可以努力的方向如下:

    1. 通過互聯網內容激發消費者消費動機與欲望

    有研究數據顯示,受眾看完一段產品視頻后,其購買該產品的可能性會增加85%。Lee Odden認為,內容營銷與用戶之間要形成一個吸引(attract)、參與(engage)、轉換(convert)的循環。Robert Rose認為,好的內容可以通過“4P原則”來激發消費動機與欲望。

    (1) Promoter:關注受眾的需求與欲望(needs & wants)

    (2) Preacher:關注發現與結果(discovery & answers)

    (3) Professor:關注興趣與激情(interest & passion)

    (4) Poet:關注感覺與信念(feelings & beliefs)

    2. 搜尋信息通道,影響消費者決策方向

    消費者在認知需求時,會進行產品的信息。在了解消費者搜尋信息的過程后,聰明的企業將通過在消費者獲得信息通道上設伏、左右消費者決策方向。為此我們需要弄明白以下幾個問題:

    (1)哪些產品或品牌的信息儲存到潛在消費者的記憶里?

    (2)消費者是否具有搜尋外部信息的動機或意愿?

    (3)消費者搜尋有關購買信息時通過哪些渠道獲得信息來源?

    (4)消費者所要獲得的信息是產品的哪些屬性方面的信息?


    為此我們可以在不同的接觸點上(如上圖所示),通過提供內容,為消費者決策提供支撐和判斷依據。這個過程需要關注:

    (1)內容融合平臺的特性,例如微博的快媒體屬性,消息傳播渠道;微信客戶關系,人際傳播特性等;

    (2)消費者在不同平臺上獲得內容順序,有計劃不同角度開展工作;

    (3)品牌及內容的一致性,調性統一越發重要。例如行業領軍企業偏愛通過高質量的行業發展白皮書來影響消費者,那么在微博等碎片媒體上也需堅持調性,將內容改寫成適合微博平臺傳播。

    3. 購買方案選擇

    經過前期的信息收集和研究后,消費者會對既有的方案進行選擇。這個階段在整個過程中起到承上啟下的作用,如果消費者在購買方案選擇中偏向品牌或者企業,將有利于順利完成閉環:

    (1)消費者評價或比較購買方案中競爭對手的情況如何?

    (2)消費者篩選方案的評價標準? 哪些指標他們最為關注? 評價的復雜程度如何(是利用單一的標準還是復合的標準)?

    (3)對各方案的評價結果如何? 是否相信各方案的特征或特性是事實? 

    (4)對各方案的購買或使用持哪些態度? 購買意圖如何?這些購買意圖能否變成現實?

    為此我們不僅要通過互聯網等方式來了解客戶,還需要依據消費者決策關注點方面開展一系列工作,為消費者決策提供支撐和判斷依據。

    例如當消費者評估方案的標準時,沒有將企業最新倡導的理念或者指標放入評價標準,那么我們就需要進行相關內容的教育工作:1.通過新聞,行業媒體進行詮釋。2.通過博客、專欄等方式影響意見領袖,同時也可獲得搜索引擎的青睞。3.通過微信群、QQ群等方式將這樣的話題拿出來供圈內人一起商榷,無形中讓企業倡導的指標或者理念得到行業認可。

    4. 實質性購買與購后評價

    在經過以上的努力后,消費者的決策過程進入實質性的購買和購買后的評價,這個階段是最為重要的環節,之前努力都是為了最終的成交。購后的評價又是消費者新的購買旅程的開始,可以說這個階段不只影響當下的銷售業績,也將影響后續的購買。

    我們需要關注的問題有:

    (1)影響消費者在商店(購買場所)決策的因素?

    (2)偏好什么樣的購買方式(線上、線下還是O2O)?

    (3)是否有滿意方案,滿意程度如何?

    (4)有沒有不滿意的理由,集中在什么方面?

    企業需要監測互聯網上用戶對品牌及企業的評價和內容,針對消費者的購后評論及滿意度的意見,因地制宜給出解決努力。這樣的內容努力,不只是更好讓既有的消費者滿意,也可以為后來的消費者提供一定的內容,他們也會將這樣的內容及企業處理態度放入決策參考因素。


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