《演講技巧》（課程大綱）

對象：管理者以及骨干人員

目的：提升目標人群的演講水平，使其邏輯清晰，表達精準。

時長：1天（7H/D）

特色：以終為始的設計理念，嚴謹的邏輯結構，大量的現場實操，幫助學員快速提升演講能力。

一、 演講設計

1、 對象確定與分析：

——聽眾是什么人群；分別有哪些喜怒偏好、禁忌與敏感地帶；需求列表及優先排序；

2、 確定目的：

——演講者自我優劣勢掃描分析；與上述需求列表尋找交集，確定呈現目的；

3、 羅列和篩選要點：

——羅列試圖要呈現的所有要點；

——探索要點之間的關系，初步搭建結構；

——驗證結構的邏輯，增減要點；

4、 確定框架：

——確定一個鮮活的題目；

——開場；

——主體結構；

——結尾；

5、 組織素材：

——羅列信息；

——依據要點篩選材料；

——合成素材到要點；

6、 生動化：

——使用多種強化技巧，強化每個要點；

小組實踐與點評

二、 演練

1、準備

（1）熟記：主旨（目的和要點）；架構；素材；

（2）活化：從書面到口頭-把書面的文字轉換成通俗易懂的口頭語言；

（3）試講：反復演練與不斷修正；

2、上臺之前

（1）適應環境：熟悉舞臺、音響、燈光、布景等

（2）運動減壓：伸展軀體；呼吸放松；局部發力；目光接觸等

（3）調試身心：使自己的身體和情緒進入較舒適的適度緊張的狀態

（4）轉動大腦：快速、整體回顧主題和框架；使大腦興奮起來

3、開場的注意事項

（1）禮儀

（2）減掉綴語

（3）樹立聽眾的信心

（4）約定規則

4、演講過程

（1）始終關注聽眾反應

（2）始終不忘激發聽眾興趣：身體語言；語音語調等

（3）調整進度

（4）克服打擾

5、應對問題

（1）克服自我防衛

（2）爭取思考時間

（3）停車場

（4）坦誠面對

6、結尾

（1）強化觀點

（2）收集反饋

（3）表達感謝與期許

三、演練與總結

1、綜合演練

2、點評

3、總結

4、行動計劃