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企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)：授課技巧 （培訓(xùn)導(dǎo)師：范一智） 【特訓(xùn)專家】知名實(shí)戰(zhàn)派TTT培訓(xùn)導(dǎo)師、PTT培訓(xùn)導(dǎo)師、中國TTT專業(yè)十大品牌培訓(xùn)師、中國企業(yè)教育專業(yè)PTT十佳培訓(xùn)師、第四屆中國十大培訓(xùn)師、國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì) 副會(huì)長、上海培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事、中國名師學(xué)院副院長、范一智 【課程對象】 ■企業(yè)內(nèi)部培專職、兼職培訓(xùn)師 ■企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)余發(fā)展專業(yè)人員／管理人員 ■各部門授課技巧的愛好者 【課程收獲】 收獲1：準(zhǔn)確描述出培訓(xùn)師的七項(xiàng)核心技職業(yè)能和三大角色定位 收獲2：運(yùn)用培訓(xùn)師4大授課風(fēng)格，適應(yīng)不同層次聽眾 收獲3：準(zhǔn)確演示激發(fā)聽眾學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)注意力的核心技巧 收獲4：撰寫出課程的7大核心邏輯，演示出內(nèi)容升級(jí)的3大技巧 收獲5：演示出調(diào)整課程氣氛，達(dá)成效果的7大關(guān)鍵互動(dòng)技巧 收獲6：準(zhǔn)確展示職業(yè)表達(dá)三大核心語言技巧：肢體語言、理性語言、感性語言 收獲7：運(yùn)用核心技巧進(jìn)行課程開場、推進(jìn)、收尾的安排與設(shè)計(jì) 收獲8：識(shí)別四類八項(xiàng)難纏聽眾，準(zhǔn)確演示六大處理步驟 【授課方式】 由淺入深，循序漸進(jìn) 講授分析、總結(jié)提高 互動(dòng)研討、實(shí)做實(shí)練 案例呈現(xiàn)、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 層次推進(jìn)，精致點(diǎn)評(píng) 自我觀摩、有效提升 【課程時(shí)間】標(biāo)準(zhǔn)授課時(shí)間：3天 【建議人數(shù)】25-30人 【課程安排】 課程宗旨：精彩展示 1.一個(gè)中心：學(xué)員 2.雙向交流：互動(dòng) 3.三部曲：導(dǎo)入、展開、收結(jié) 4.四步驟：講解、演示、練習(xí)、點(diǎn)評(píng) 5.五流程：需求、目標(biāo)、教材、實(shí)施、評(píng)估 6.六使命：教材制作、目標(biāo)達(dá)成、激發(fā)興趣、調(diào)節(jié)氣氛、生動(dòng)通俗、器材運(yùn)用 ■成功開場 1.建立關(guān)系 2.預(yù)先告知 3.激發(fā)興趣 4.思想建設(shè) 第一部分：緊張消除 第1次講課訓(xùn)練：60秒即興表達(dá)訓(xùn)練 ■緊張六因 1.人為自我壓力 2.課程內(nèi)容生疏 3.內(nèi)容準(zhǔn)備不足 4.前后講師差距 5.課前嚴(yán)重怯場 6.形成壓力過大 ■行為解決法 1.講好故事 2.口號(hào)帶動(dòng) 3.加大肢體 4.大量發(fā)問 5.多做互動(dòng) 6.認(rèn)真?zhèn)湔n ■心態(tài)解決法 1.相信內(nèi)容 2.相信學(xué)員 3.自建信心 4.真誠對待 ■課程成長三關(guān)鍵 1.講課前：準(zhǔn)備自己 2.講課中：關(guān)注學(xué)員 3.講課后：總結(jié)自己 第二部分：風(fēng)格塑造 ■玄 1.知識(shí)類課程 2.理論型學(xué)員 ■煩 1.技能類課程 2.實(shí)用型學(xué)員 ■鬧 1.心態(tài)類課程 2.感受型學(xué)員 ■實(shí) 1.所有類課程 2.混合型學(xué)員 第2次講課訓(xùn)練：3分微型課程小組訓(xùn)練 第三部分：感性演繹 ■感性價(jià)值 1.保持注意力 2.學(xué)員會(huì)喜歡 ■語言感性 1.柔情似水 2.熱情如火 3.細(xì)膩畫面 ■形式感性 1.唱歌、跳舞 2.做游戲 3.講故事、說笑話、幽默語言 4.詩詞歌賦、名言警句 5.視頻、錄像 6.現(xiàn)場發(fā)問發(fā)獎(jiǎng)品 7.現(xiàn)場討論 第四部分：理性升華 ■理性價(jià)值 1.保持思維清晰 2.學(xué)員有收獲感 3.學(xué)員尊重老師 ■邏輯理性 1.時(shí)間式 2.分類組件式 3.矩陣式 4.對比式 5.問題解決式 6.復(fù)合式 ■內(nèi)容理性 1.提概念 2.編口訣 3.建模型 第3次講課訓(xùn)練：5分微型課程小組訓(xùn)練 第五部分：全面互動(dòng) ■三類互動(dòng) 全面互動(dòng) 1.動(dòng)思想 2.動(dòng)情緒 3.動(dòng)身體 ■提問互動(dòng)技巧 1.答案式問題與解決式問題 2.二問法：以問代講 ■研討互動(dòng)技巧 1.研討會(huì)標(biāo)準(zhǔn) 2.討論會(huì)標(biāo)準(zhǔn) ■演練互動(dòng)技巧 1.角色扮演 2.情景模擬 3.實(shí)操演練 ■點(diǎn)評(píng)互動(dòng)技巧 1.潤、切、塑 2.點(diǎn)面結(jié)合 3.事不過三 ■故事互動(dòng)技巧 1.身邊事 2.抓現(xiàn)場 3.三不講 4.五步驟 ■游戲互動(dòng)技巧 1.游戲標(biāo)準(zhǔn) 2.游戲安排 3.三開原則 ■知識(shí)互動(dòng)技巧 1.學(xué)員記錄 2.讀片 第六部分：職業(yè)表達(dá) ■肢體語言訓(xùn)練 1.四大手法訓(xùn)練 ★數(shù)據(jù)手 ★指示令 ★異聲攏場 2.四大表情訓(xùn)練 3.四大步法訓(xùn)練 ■理性語言訓(xùn)練： 1.序列語言 2.程序語言 3.等式語言 4.疊式語言 ★疊式語言PK賽 ■感性語言訓(xùn)練（※全場訓(xùn)練） 1.柔情似水 2.熱情似火 3.極具畫面感 ★感性語言PK賽 第4次講課訓(xùn)練：8分微型課程小組訓(xùn)練 第七部分：高效控場 ■控場三大核心 1.開場控制 2.過程控制 3.收尾控制 ■難纏學(xué)員 1.引起注意 2.展示影響 3.報(bào)復(fù)性質(zhì) 4.水平不夠 ■六步處理 1.視若無睹 2.肢體語言 3.口頭警告 4.私下溝通 5.群眾壓力 6.請君走路 ■成功收尾 1.三忌諱 2.四方法 3.好復(fù)習(xí)