中層領導執行力提升訓練培訓 講師：譚小芳 中層領導執行力提升訓練[課程有哪？ 中層領導執行力提升訓練 [培訓講師？ 中層領導執行力提升訓練 [內訓專家？ 中層領導執行力提升訓練 [方面的培訓？ 國內最知名的執行力高效政府與干部執行力提升攻無不克戰無不勝的工作法則 [培訓？ 歡迎進入著名構執行力領導者的高效執行力攻無不克戰無不勝的工作法則 [專家譚小芳師課程《高效能人士的執行4原則 [培訓》！ 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 課程推薦： 主要特點： 精髓案例指導：分析高效能人士的執行4原則 [ 行動建議：執行力高效政府與干部執行力提升攻無不克戰無不勝的工作法則 [ 提升建議：引爆執行力領導者的高效執行力！ 攻無不克戰無不勝的工作法則 [方案 培訓對象：企業管理 培訓收益： 中層領導如何才能做好這一新工作呢？又如何才能習得這新工作所需的一切技巧呢？本書詳細解說了中層領導目標管理能力、問題解決能力、情境領導能力、人際溝通能力、授權能力、督導下屬執行任務、提升自己與下屬及團隊工作效率能力的提升訓練等知識，幫助您做一個更有條理、更能切實執行、解決問題的中層領導。 ， 斗力團隊 課程內容: 第一課 認識中層領導的工作 1 中層領導角色認知 中層領導的雙重身份 中層領導的執行角色 中層領導的執行職能 切記不要角色錯位 2 中層領導應有的作為 強迫員工注重禮儀規范 正確地下命令 正確地處理報告 統御下屬達成目標 正確判斷與決策 想法展現在執行上 工作成果符合上級期待 3 中層領導應有的心態 跟上上司的想法與作為 要做上司想法的傳遞者 不要破壞上下關系結構 與下屬對決一定要贏 為自己的行動負全責 要與下屬合作 要充分授權 討論：流程管理經典案例討論! 分組：流程管理培訓案例學習指南 分析：流程管理學習中的八大陷阱！ 第二課 培養管理能力 1 情境領導能力提升 情境領導的涵義 以變應變求發展 2 授權能力提升 進行自我評估 有效授權練習 運用授權表格 核查授權對象 改進授權方式 提升授權技巧 3 激勵能力訓練 自我也要激勵 實施團隊激勵 4 問題解決能力提升 工作場所中盡是問題 發現問題的方法技巧 解決問題的方法程序 5 溝通能力提升 開列溝通情境和對象清單 評價自己的溝通狀況 評價自己的溝通方式 制定并執行溝通計劃 對溝通計劃進行監督 討論：流程管理經典案例討論! 分組：流程管理培訓案例學習指南 分析：流程管理學習中的八大陷阱！ 第三課 人員配備與管理 1 獲得適當的員工 中層領導與人力資源部門 決定員工的需要 編寫職務說明、職務規范 招聘候選人 進行員工選拔 定位、培訓和發展 2 評估員工績效 進行評估的時機 中層領導的作用 績效評估要技巧 績效信息要反饋 3 勸告下屬的不符行為 對勸告應有所認識 行動是否合乎道德 4 靈活應對沖突 正確看待沖突 了解沖突起因 緩和沖突技巧 激發沖突方法 5 處罰下屬違紀行為 處罰問題的類型 處罰的正式程序 運用處罰的時機 為處罰做好準備 處罰下屬的原則 使處罰變得積極 討論：流程管理經典案例討論! 分組：流程管理培訓案例學習指南 分析：流程管理學習中的八大陷阱！ 第四課 目標設定與管理 1 設定部門目標 目標設定應與執行人員有關 目標種類宜在5項之內 所定目標要與上級目標有關 與各部門目標相互配合 部門之間目標要彼此平衡 目標要設法具體化、數量化 2 協助下屬設定目標 將目標、方針告之下屬 協助下屬設定目標 合理調整工作分配 由下屬先提出草案目標 檢視下屬的草案目標 修正下屬的草案目標 3 目標管理執行 執行目標的方法 自己如何執行目標 協助下屬執行目標 確保目標管理的執行 討論：流程管理經典案例討論! 分組：流程管理培訓案例學習指南 分析：流程管理學習中的八大陷阱！ 第五課 督導下屬執行任務 1 分派工作任務 大膽放手地讓下屬施展才華 分派工作前要對下屬了解全面 分派任務時與下屬共同設定目標 提供必要的資訊 確定下屬完全了解任務 要傳達執行標準 分派工作的注意事項 2 提供必要支持 提供必要資源 提供適宜職權 對下屬做重點指導 3 監督工作進度 監督工作的原因 監督的尺度 常用監督方法 建立有效監督系統 采取糾正行動 獎勵特別的表現 監督的注意事項 討論：流程管理經典案例討論! 分組：流程管理培訓案例學習指南 分析：流程管理學習中的八大陷阱！ 第六課 提升工作效率 1 提升自己的工作效率 做好每日工作計劃 決定工作優先順序 制作并運用標準作業程序 活用檔案資料 消除突然介入的工作 避免中斷工作 把自己從文件堆中解放出來 開會要高效 2 提升下屬的工作效率 要發揮出下屬的特長 要加強對下屬的培養 給下屬未曾經歷過的 限期讓下屬提出報告 使下屬朝好的方向變化 讓下屬擁有自信 讓下屬充滿“自己的存在被認可的心情” 3 提升團隊的工作效率 團隊習慣標準化 團隊工作流程高效化 培養團隊合作能力 團隊一致決定