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企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓 講師：譚小芳 企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓課程有哪些？ 企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓講師有哪些？ 企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓內(nèi)訓師哪位最權(quán)威？ 企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓方面的培訓講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓師是哪位？ 歡迎進入著名企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓專家譚小芳老師課程《企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 培訓對象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點：詳細闡述企業(yè)識人、用人、育人、留人的操作精髓 案例指導：分析企業(yè)識人、用人、育人、留人內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練：掌握企業(yè)識人、用人、育人、留人的技能提升方法 行動建議：企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆企業(yè)識人、用人、育人、留人潛力的行動方案 培訓背景： 高科技企業(yè)的競爭一定是團隊的競爭，不同的團隊創(chuàng)造的價值會有天壤之別。研發(fā)的部門經(jīng)理、項目經(jīng)理和HR經(jīng)理在團隊構(gòu)建的過程中經(jīng)常遇到問題。 培訓大綱： 譚小芳老師的《企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓》課程主內(nèi)容概括 一、案例分析 1.演練與問題討論 二、如何構(gòu)建高效的研發(fā)團隊 1.研發(fā)人員的特點 1）研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強 2）不善溝通，想法隱藏較深 3）流動意向比較明顯 4）績效差距比較大 5）研發(fā)人員不服管 2.研發(fā)人員的素質(zhì)模型 1）研發(fā)人員的冰山素質(zhì)模型 2）優(yōu)秀研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求 3.案例分享：某案例公司的研發(fā)人員的素質(zhì)模型 4.高效研發(fā)團隊應該具備的特點 1）溝通良好 2）協(xié)調(diào)并行工作 3）高效決策、快速執(zhí)行 5.如何保持研發(fā)人員的斗志和激情？ 6.研發(fā)團隊的分類：部門團隊和項目團隊 1）部門團隊的特點——常設(shè)機構(gòu) 2）項目團隊的特點——臨時組織 3）不同發(fā)展階段的公司的研發(fā)團隊的構(gòu)成 7.研發(fā)團隊構(gòu)建中HR經(jīng)理和研發(fā)部門經(jīng)理的職責劃分 8.業(yè)界公司研發(fā)團隊的構(gòu)成（案例） 9.研發(fā)團隊建立的過程（研發(fā)團隊成長的幾個階段） 10.如何培養(yǎng)研發(fā)團隊的精神 11.研發(fā)團隊的沖突管理 1）研發(fā)團隊常見的沖突（案例） 2）產(chǎn)生沖突的原因分析（案例） 3）如何處理研發(fā)團隊的沖突（案例） 12.團隊溝通中要注意的問題 1）有益的團隊成員行為（案例） 2）有害的團隊成員行為（案例） 13.團隊領(lǐng)導如何輔導不同類型的團隊成員 1）指揮傾向型 2）思考傾向型 3）關(guān)系傾向型 4）聽命行事型 14.打造高效研發(fā)團隊的幾個關(guān)鍵要素 1）選——招聘調(diào)配 2）育——培訓開發(fā) 3）用——績效管理 4）留——報酬認可 15.演練與問題討論 分析：企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓案例！ 解析：企業(yè)識人、用人、育人、留人內(nèi)訓案例! 案例：企業(yè)識人、用人、育人、留人課程案例分析！ 三、如何選對研發(fā)人員 1.不同發(fā)展階段的公司對研發(fā)人員的需求是不一樣的 1）初創(chuàng)期、成長期、快速發(fā)展期、成熟期、衰退期 2）如何讓合適的人上車 3）如何識別不同員工的動機 4）到什么山唱什么歌，不能好高騖遠 2.研發(fā)招聘的規(guī)劃和公司業(yè)務如何結(jié)合 1）研發(fā)招聘需要提前期 2）研發(fā)人員上手需要較長時間 3.研發(fā)招聘中HR和部門經(jīng)理人如何分工 1）專業(yè)的人做專業(yè)的事情 2）研發(fā)招聘的流程設(shè)計 3）部門經(jīng)理和HR在招聘中如何分工 4.研發(fā)人員的4關(guān)面試——如何避免武大郎開店？ 1）基本素質(zhì)面試 2）專業(yè)的縱深度（誰來干？） 3）專業(yè)的橫向跨度 4）冰山下面的職業(yè)素養(yǎng)（拍板的人） 5.應屆生的面試 6.社招人員的面試 7.研發(fā)人員的背景調(diào)查（HR做的事） 1）如何識別假文憑、假的工作經(jīng)歷？ 2）如何識別“說的比干的好聽”？ 8.研發(fā)如何挖人 1）如何甄別合適的空降兵 2）挖團隊和挖個人的好處與壞處 3）挖來的空降兵如何融入公司 9.怎么解決“打少林拳的人上了武當山”？ 10.技術(shù)型公司的特點 1）從研發(fā)向其他部門輸送人才 2）內(nèi)部的人才流動機制 11.演練與問題討論 討論：企業(yè)識人、用人、育人、留人經(jīng)典案例討論! 分組：企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓案例學習指南 分析：企業(yè)識人、用人、育人、留人學習中的八大陷阱！ 四、如何培養(yǎng)研發(fā)人員 1.研發(fā)人員職業(yè)生涯管理給企業(yè)帶來的價值 1）人才的梯隊建設(shè) 2）雙重晉升標準將合適的人放在合適的工作崗位上 3）發(fā)揮個人專長 2.區(qū)分不同的人的特點 3.研發(fā)職位說明書 1）職位說明書的標準 2）如何進行職位的評估 3）如何基于業(yè)務流程來設(shè)計公司的職位說明書 4.系統(tǒng)化培養(yǎng)研發(fā)人員的前提：技術(shù)任職資格管理 1）技術(shù)任職資格管理的標準 2）技術(shù)職位族的劃分 3）系統(tǒng)工程師的任職資格標準（案例） 4）項目經(jīng)理的任職資格標準（案例） 5）軟件工程師的任職資格標準（案例） 6）硬件工程師的任職資格標準（案例） 5.案例分析：某案例公司的研發(fā)職位系列 6.研發(fā)人員的能力測評 7.研發(fā)人員培養(yǎng)中部門經(jīng)理和HR的職責劃分 1）研發(fā)培訓課程的開發(fā)——根據(jù)任職資格管理體系來建立培訓體系 2）在干中學，在學中干 3）研發(fā)人員培養(yǎng)積分卡 8.幾類關(guān)鍵研發(fā)人員的培養(yǎng) 1）研發(fā)項目經(jīng)理 2）系統(tǒng)工程師 3）技術(shù)專家 9.研發(fā)體系的課程設(shè)計 1）產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理資源池的課程體系 2）各專業(yè)職能領(lǐng)域的資源池的課程體系 3）培訓課程如何結(jié)合公司的業(yè)務進行開發(fā) 10.經(jīng)驗案例庫與規(guī)范庫 11.研發(fā)人員培養(yǎng)的過五關(guān)斬六將 12.新員工培養(yǎng)的思想導師制 1）思想導師制的設(shè)計 2）思想導師制的執(zhí)行 3）思想導師制給公司帶來的收益 13.系統(tǒng)化的培養(yǎng)研發(fā)人員方法 1）資源池管理方法 2）崗位輪換 14.咨詢案例：某案例公司研發(fā)核心人才培養(yǎng)方案及實施計劃 15.討論與演練 互動：企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓案例評估 分享：某集團企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓案例 分享：哈佛經(jīng)典企業(yè)識人、用人、育人、留人案例分析示范 五、如何用好研發(fā)人員 1.把合適的人放到合適的工作崗位上 1）如何用人之長 2）發(fā)揮優(yōu)勢 2.用好研發(fā)人員的關(guān)鍵是做好績效管理 1）價值創(chuàng)造、價值評價、價值分配的關(guān)系 2）如何激發(fā)研發(fā)人員的斗志和潛能 3.研發(fā)績效管理的獨特性 1）創(chuàng)新型工作的特點 2）研發(fā)人員的特點 3）研發(fā)績效管理的原則 4.研發(fā)績效管理的PDCA循環(huán)（計劃、輔導、考核與評價、反饋） 5.部門經(jīng)理和項目經(jīng)理的KPI指標有哪些？ 6.部門經(jīng)理和項目經(jīng)理的KPI怎么往下落實 1）KPI指標制定的方法 2）KPI指標如何往下分解 3）員工的個人績效承諾如何制定 7.如何產(chǎn)生好的績效 1）以主業(yè)務的發(fā)展帶動員工的成長 2）研發(fā)人員績效的跟蹤和輔導 3）研發(fā)人員績效的評價與反饋 8.研發(fā)人員的能力和態(tài)度的4象限 9.如何用好幾類關(guān)鍵的研發(fā)人員 1）研發(fā)項目經(jīng)理 2）系統(tǒng)工程師 3）技術(shù)專家 10.技術(shù)任職資格認證及晉升 1）任職資格管理的制度和流程 2）如何進行資格認證 3）如何進行資格晉升 11.咨詢案例：某案例公司研發(fā)人員績效考核方案 12.討論與演練 分享：企業(yè)企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好企業(yè)識人、用人、育人、留人？ 六、如何留住研發(fā)人員 1.案例研討：為什么該公司工作超過2年的研發(fā)人員的占比不到20%？ 2.研發(fā)人員離職的原因有哪些？ 3.研發(fā)人員離職的征兆 4.研發(fā)人員離職均是找到了下家 5.留人的誤區(qū) 1）什么人該留，什么不需要留 2）如何留下核心員工 3）請神容易，送神難 4）研發(fā)人員的合理流動對公司的正面影響 6.如何做好研發(fā)人員離職面談 1）“先休息一段時間再說”是空話 2）“我對公司挺滿意的！”是廢話 3）離職面談的步驟和需要注意的問題 7.通過事業(yè)留人的操作方法 1）讓員工看到希望——建立企業(yè)愿景和個人成長目標 2）如何建立員工職業(yè)生涯發(fā)展路徑 3）如何協(xié)助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯目標 8.通過待遇留人的操作方法 1）全面薪酬管理 2）薪酬給付的藝術(shù) 3）如何檢討和維持薪酬的激勵性 4）股權(quán)激勵的操作方式 9.通過感情留人的操作方法 1）如何應用非經(jīng)濟性激勵 2）非經(jīng)濟性激勵中部門經(jīng)理的責任 10.討論與演練 企業(yè)識人、用人、育人、留人培訓總結(jié)