譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    譚小芳:餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)
    2016-01-20 48851
    對(duì)象
    企業(yè)中高層管理者
    目的
    通過(guò)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀改造,部分解決內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)等執(zhí)行力問(wèn)題;提升員工個(gè)人素質(zhì)意識(shí)提高、調(diào)整到正確的工作心態(tài),使之有意愿主動(dòng)提高工作標(biāo)準(zhǔn)。在課程中
    內(nèi)容
    餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn) 講師:譚小芳 餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)課程有哪些? 餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些? 餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力的操作精髓 案例指導(dǎo):分析餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力的技能提升方法 行動(dòng)建議:餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景: 通過(guò)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀改造,部分解決內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)等執(zhí)行力問(wèn)題;提升員工個(gè)人素質(zhì)意識(shí)提高、調(diào)整到正確的工作心態(tài),使之有意愿主動(dòng)提高工作標(biāo)準(zhǔn)。在課程中,以問(wèn)題管理為主線,通過(guò)餐飲工作中的實(shí)際案例分析,學(xué)習(xí)整套的工作問(wèn)題管理方法及解決問(wèn)題時(shí)的思維方式。并掌握一些經(jīng)過(guò)事實(shí)驗(yàn)證的、有效的、簡(jiǎn)單并易于操作的執(zhí)行力管理及文化管理工具。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 第一部分:執(zhí)行力低下的現(xiàn)象與本質(zhì) 1、執(zhí)行不力是怎么回事? 餐飲案例:透過(guò)服務(wù)問(wèn)題看執(zhí)行 2、人的成長(zhǎng)與成功 3、執(zhí)行中的三種人及可轉(zhuǎn)化性 4、員工職業(yè)化與職業(yè)性格 5、工作環(huán)境影響職業(yè)行為 6、影響工作成就的觀念問(wèn)題 分析:餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)案例! 解析:餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力課程案例分析! 第二部分:激情員工——挑戰(zhàn)者思維 1、樹立正確的工作觀念與改善心智 2、責(zé)任無(wú)處不在 專題互動(dòng):本崗位工作中的責(zé)任 3、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題 4、對(duì)標(biāo)創(chuàng)新思維 課堂實(shí)戰(zhàn):完成不可能完成的任務(wù) 討論:餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力經(jīng)典案例討論! 分組:餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 5、高效工作中的工具運(yùn)用 第三部分:高效執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn)——超越客戶滿意 1、該服務(wù)的只是顧客嗎? 2、課堂研討:我們的客戶需要什么? 3、如何讓客戶滿意? 4、課堂研討:如何做到標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)? 互動(dòng):餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)案例評(píng)估 分享:某集團(tuán)餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力案例分析示范 第四部分:改變民族的劣根性,打造企業(yè)核心素質(zhì)——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 2、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)具有的共同特點(diǎn) 3、課堂研討:如何改善我們團(tuán)隊(duì)的不足? 4、餐飲高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)融合方法 5、餐飲高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)成員行為規(guī)范 6、團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行理念 7、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化的“化育” 8、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力競(jìng)爭(zhēng)管理工具 分享:企業(yè)餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力? 第五部分:執(zhí)行力的條件 1.企業(yè)干部隊(duì)伍支持與配合 2.企業(yè)中基層干部有一定執(zhí)行能力 3.企業(yè)自身有相應(yīng)的文化傳統(tǒng)與環(huán)境 4.管理者品德與能力服眾 5.執(zhí)行者以身作則與堅(jiān)持力 6.被執(zhí)行者能從中有受益感 餐飲企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)
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