課程大綱：

第一講：管事之法：快速應變做管理

一、中小企業(yè)的互動管理特點剖析

1、人才和制度的互動發(fā)展

2、模式和條件的互動發(fā)展

3、內(nèi)容和形式的互動發(fā)展

二、中小企業(yè)的三態(tài)模型剖析

1、最不好的管理狀態(tài)：地攤模型。

2、最好的管理狀態(tài)：交響樂模型

3、最適合的管理模式：球賽模型

4、球賽模型實操案例：五層覺知做計劃，頻繁排查破無明

第二講：管人之道：通過事情改變?nèi)?

一、以人為本，以事為先

1、兩種管人模式比較：能人管理和豐田造人

2、傳統(tǒng)文化的管人之道：多關(guān)注事，少琢磨人

3、工作專注度決定產(chǎn)品價值度

4、先做正確的事，才能正確地做事

二、理順事情，改人習性

1、簡單生活，簡單管理

2、管理要目中無人，心中有事

3、人難管皆因事不管

第三講：實戰(zhàn)工具---管理組合拳

一、動作組合，回歸簡單

1、管理回歸簡單，效率來源動作

2、管理組合拳的動作分解圖

二、管理組合拳的操作要領(lǐng)及管控工具

1、第一拳：日協(xié)調(diào)動作

◎日協(xié)調(diào)動作操作要領(lǐng)

◎日協(xié)會動作控制卡

2、第二拳：日備料動作

◎日備料動作操作要領(lǐng)

◎日備料動作控制卡

3、第三拳：日計劃動作

◎日計劃動作操作要領(lǐng)

◎日計劃動作控制卡

4、第四拳：日攻關(guān)動作

◎日攻關(guān)動作操作要領(lǐng)

◎日攻關(guān)動作控制卡

5、第五拳：日稽核動作

◎日稽核動作操作要領(lǐng)

◎日稽核動作控制卡

6、第六拳：日積分動作

◎日積分動作操作要領(lǐng)

◎日積分動作控制卡

課堂演練：

如何實施生產(chǎn)滾動冷凍計劃

第四講：案例剖析：

如何應用管理組合拳提升技術(shù)部門的管理效率

一、企業(yè)介紹：

NX木工機械公司

二、針對問題：

技術(shù)部門辦事拖拉，憑創(chuàng)意憑感覺做事，工作無計劃，進度不可控。

三、改善動作：

1、建立技術(shù)會議機制

◎部門早會

◎技術(shù)評審會

◎技術(shù)協(xié)調(diào)會

2、建立日計劃機制

◎技術(shù)部門月計劃

◎技術(shù)部門周計劃

◎技術(shù)部門日計劃

3、建立備料制機制

◎生產(chǎn)備料

◎崗位備料

4、建立稽核機制

◎內(nèi)部稽核員日稽核周總結(jié)

◎公司稽核員日稽核周總結(jié)

◎工程師日跟蹤稽核

◎異常問題快速反應

◎財務部門對工藝的稽核

5、建立積分制制

◎每日考核崗位日計劃的達成情況

◎每周考核評比、排名公布

◎每周工作PK、經(jīng)驗分享

◎工程師薪資調(diào)整與業(yè)績考核

6、異常攻關(guān)（工藝改善）

◎電腦鋸工序技術(shù)攻關(guān)

◎推臺鋸工序技術(shù)攻關(guān)

◎排鉆工序技術(shù)攻關(guān)

四、數(shù)據(jù)變化：

1、工藝路線圖、工藝過程卡完善與準確率提升

2、毛坯圖、裝配工藝圖、基礎(chǔ)技術(shù)資料、圖紙等完善

3、產(chǎn)量提升：3個月內(nèi)提升50%

五、管理感悟：

1、技術(shù)水平差是表象，缺技術(shù)更缺管理

2、發(fā)揮老員工的經(jīng)驗，技術(shù)管理才有保障

3、技術(shù)重在積淀

第五講：課堂互動：學員提問，講師引導

一、課堂總結(jié)：

1、日協(xié)調(diào)模式管控要點

2、日備料模式管控要點

3、日計劃模式管控要點

4、日攻關(guān)模式管控要點

5、日稽核模式管控要點

6、日積分模式管控要點

二、課堂互動：

1、學員提問：

2、講師解答：

課程總結(jié)