五是家長要注意引導(dǎo)孩子正確對待輸?shù)慕Y(jié)果。首先，可采用各種方式讓孩子理解每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種輸?shù)捏w驗(yàn)。其次，引導(dǎo)幼兒對輸?shù)慕Y(jié)果進(jìn)行正確歸因，孩子輸了的時(shí)候，不出現(xiàn)“是因?yàn)槟惚?！”之類的評價(jià)，避免孩子將失敗
四是家長要注意讓孩子學(xué)會(huì)宣泄情緒。首先，家長要善于觀察。在與他們交往的過程中，家長可以直接觀察他們的表情與他們在活動(dòng)中的情緒體驗(yàn)。其次要善于有針對性地給予引導(dǎo)。對于那些愛傾訴的孩子，家長往往使用“我
三是借助游戲來平衡孩子的輸贏心態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì)競爭強(qiáng)，壓力大，父母常鼓勵(lì)孩子追求勝利和成功，卻往往忽略了孩子在失敗中可以學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。孩子如果了解失敗也有正面意義，就可以平和處理失敗的心情，加強(qiáng)承受挫折
二是找機(jī)會(huì)增加孩子挫折時(shí)的承受力。當(dāng)孩子遇挫時(shí)，父母不要立刻插手，不妨留給孩子自己面對失利的空間和機(jī)會(huì)。比如，孩子用積木搭一座高樓，快成功時(shí) “樓”卻塌了。此時(shí)，家長不要直接替他解決問題，而是和他一起
面對“輸不起”的孩子，父母需要費(fèi)點(diǎn)心思，幫助孩子排除這種心理障礙，讓他們體會(huì)做每件事所帶來的各種情感經(jīng)驗(yàn)，幫助他們錘煉心性，坦然面對得失。 一是注意保護(hù)孩子自尊，不當(dāng)眾批評孩子。對于大多數(shù)孩子而言，怕
【心理分析】 從兒童心理學(xué)的角度來講，孩子“輸不起”是一種正?，F(xiàn)象，無論做什么事情，孩子總是希望自己比別人強(qiáng)，以獲得周圍人的認(rèn)可?？墒且?yàn)楹⒆幽挲g小，各方面都不成熟，他們并不了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，在人
7歲的小明年齡不大，但卻是典型的“輸不起”。小明跟院內(nèi)小朋友們踢足球，他搶著做守門員，開始的時(shí)候，他撲住了好幾個(gè)球，得意得又唱又跳。可沒過多久，小明的球門就被攻破了。小明甩下小帽子，帶著滿臉的不高興，
不要在孩子面前評斷另一方 在孩子面前說批評對方的話，有很多負(fù)作用。一種情況，孩子愛著爸爸媽媽，不想得罪任何一方，為了討好父母，他會(huì)養(yǎng)成內(nèi)外不一致的態(tài)度，在不同的人面前講不同的話。還有一種情況，孩子比較
如何減少夫妻吵架給孩子的傷害？ 當(dāng)然，最好別讓孩子知道你們吵架了，如果不幸讓孩子看見了，聽見了，請切記，你的觀點(diǎn)會(huì)影響到孩子今后的兩性觀和對人際關(guān)系的態(tài)度。讓孩子在你的口中學(xué)到對不同性別的尊重，以及面
吵架不是為了打敗對方 吵架是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是要改變甚至打敗對方，所以不要強(qiáng)迫對方贊同自己，若加上強(qiáng)迫的行為只能適得其反。如果懂得運(yùn)用吵架的表達(dá)藝術(shù)，那么吵架將成為夫妻生活的調(diào)劑，而吵架應(yīng)該遵
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