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誤區(qū)1：只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能掌握微演說的技巧。

掌握微演說，除了學(xué)習(xí)技巧，更重要的堅(jiān)持不懈地練習(xí)。如果沒有實(shí)踐，你學(xué)習(xí)再多技巧，即使把本書的內(nèi)容都背下來，也只是紙上談兵。

微演說，是一種能力，而不光是一種知識(shí)，是能力就需要通過鍛煉而來，而不僅是學(xué)習(xí)而來。

學(xué)習(xí)知識(shí)能夠幫你提升演說的水平，但是提升之后，想在進(jìn)一步，仍然需要不斷的去練習(xí)。珍惜每一次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們參加集體活動(dòng)或者聚會(huì)時(shí)，不要只在一旁當(dāng)觀看者，要抓住一切機(jī)會(huì)，鍛煉自己說話的能力。比如幫助他人處理一些工作，尤其是一些需要和其他人去溝通商討的工作。自己還可以去參加各類主持活動(dòng)，這樣同時(shí)能遇到一些口才非常優(yōu)秀的人，可以向他們討教鍛煉口才的技巧。時(shí)間久了，你自己的演講水平自然會(huì)大大提高。

誤區(qū)2：微演說只能通過演講來練習(xí)

練習(xí)微演說，任何時(shí)間任何地點(diǎn)都可以，我們平時(shí)也可以找到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)一位非常厲害的企業(yè)家，他同時(shí)也是非常出色的演講者。他對(duì)我說，他的演講能力就是做老師期間得來的，當(dāng)他做中學(xué)教師的時(shí)候，很注意觀察學(xué)生對(duì)自己講課的反應(yīng)，他希望即使是很枯燥的知識(shí)也能抓住每一個(gè)學(xué)生。此外，他還很喜歡根據(jù)新聞以及身邊的一些事情同其他人去討論辯駁，他覺得這樣可以鍛煉自己的思辨能力。

后來他辭職下海，成為企業(yè)家，任何時(shí)候他都離不開自己的演說能力：求投資、拉客戶、帶團(tuán)隊(duì)，處處都受益于他的演說能力。

只要你想去練習(xí)說話，就能找到機(jī)會(huì)。商業(yè)，政治，教育等各行業(yè)都需要去溝通講話。練習(xí)的次數(shù)越多，能力提高的就越快，周圍的任何人任何事情都可以成為你談話的對(duì)象和題材。只有不停地去練習(xí)，你的說話能力才會(huì)不斷的有所提高。

誤區(qū)3：那么我做到“學(xué)習(xí)”＋“練習(xí)”，就能掌握微演說

很遺憾，光是學(xué)習(xí)、不練習(xí)不行，但是光是學(xué)習(xí)技巧＋練習(xí)也是不夠的，你還需要沉淀內(nèi)功，積累自己。

你需要積累學(xué)習(xí)、積累技巧、積累故事、積累素材、積累應(yīng)變能力、積累控場(chǎng)能力……

還有，積累對(duì)聽眾研究的能力：很多人在向客戶介紹自己的產(chǎn)品或者方案時(shí)夸夸其談，卻忽略了客戶的意見和想法，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”只有了解自己，同時(shí)又能了解對(duì)方才能夠取得勝利，銷售人員要將對(duì)客戶的研究放在同對(duì)自己產(chǎn)品的研究同等重要的位置上，而演說者要將對(duì)聽眾的演講放在對(duì)演講的主題研究之前。

微演說建立在積累的基礎(chǔ)上。善于積累，有了足夠多的積累在面對(duì)突發(fā)情況，聽眾不同的反應(yīng)，客戶不同的反應(yīng)時(shí)，才能很好的應(yīng)變。

掌握微演說，就是學(xué)習(xí)＋練習(xí)＋積累，三者缺一不可。