平等思維讓她的家庭發(fā)生了神奇的變化
竇媽媽：
各位老師、各位家長，大家好！怎么說呢，我們的孩子從第97期來了以后發(fā)生了非常大的變化！
首先是成績上，我們剛來的時候孩子成績非常差，數(shù)學是很低的分，語文和英語都在及格的邊緣，而且當時我的孩子脾氣非常暴躁，她每天很踏實地寫作業(yè)，放學回來就寫，每天寫到十一二點，爸爸也是每天給她講：“你弄明白了嗎？”
她說：“明白了。”
爸爸就說：“你給我做一遍。”
她就說：“不會。”
再講一遍還是不會，到夜里她老哭老鬧。
其實很多年前我就知道平等思維這個機構(gòu)，但是覺得孩子沒有到要到這里來學習的程度，后來發(fā)現(xiàn)孩子的這個情況再持續(xù)下去，將來可能就跟不上了。
來了以后我就按照唐老師教的要么肯定，要么閉嘴。等孩子踏入平等思維這個大門開始，我就閉嘴了，我每天都不說話，孩子的事我也沒再過問。
不是說完全不過問，我問她，她告訴我就告訴，不告訴我就不管了，在這個當中我的心也是不安的：“這樣行還是不行呢？但是既然已經(jīng)來了，那就相信這里，一定要按照唐老師說的去做吧！”于是我就每天聽唐老師的錄音，聽家長的分享，我把第16期、17期的網(wǎng)絡家長課整個下載下來。
我每天上班只要不需要特別動腦子的時候我就全部地戴著耳機去聽。回到家無論我做什么，洗衣服、做飯都去聽這些錄音。從中去慢慢地找我的孩子這些問題出在哪里。一點一點地按照唐老師說的去做。
孩子只要不找我尋求幫助，我就不再去上趕著：“孩子你要這樣，你要那樣……”她需要我?guī)椭臅r候我就全力以赴地去幫助，而且無論我多累我馬上就去幫她，她不需要我?guī)椭臅r候，我就聽錄音，每天安心地干我的事。
干了一段時間我就發(fā)現(xiàn)這孩子挺奇怪的，她每天放學回來以后小臉就變化特別大，她原來那種狀態(tài)就是愁眉苦臉的，但是現(xiàn)在見到我就是陽光燦爛的。真的，你只有看到了才能感覺到她的那種陽光燦爛的笑容。
而且她回來以后也不怎么寫作業(yè)，她就跳跳舞、練練琴、聽聽歌、看看片，看到孩子這樣，我就還按照唐老師說的做，既然已經(jīng)走到了這里就按照唐老師說的去做。
后來我有一次問她們同學：“竇維珊每天回家不寫作業(yè)，你們有作業(yè)嗎？”
她們說：“有啊。”
我就說：“那她回家怎么不寫作業(yè)啊？”
她同學就說：“您錯了，竇維珊現(xiàn)在學校里寫作業(yè)可積極了，她趕緊地寫、趕緊地交。”
哎呀，我這心啊一下子落下了，唐老師說的真很有效，我一定要堅持住。
后來我聽到沛哲媽媽（老學員家長）怎么做接納，可意媽媽（老學員家長）怎么去學習，她們的成功是怎么成功的，我一定要堅持住。
在這個半年當中，我真的沒有打過孩子一次，只要我認為孩子錯了我馬上就閉嘴，我一定要覺知我自己。我就這么堅持著。她需要我的時候我就做，不需要我我就天天聽錄音，不厭其煩地聽，有的時候聽不懂，聽不懂也聽。
現(xiàn)在我就發(fā)現(xiàn)突然間，我的孩子從生活方面、自理能力、學習上什么都不用我管，真的就是半年的時間。
現(xiàn)在孩子將要上初中了，老師會留一些作業(yè)，她都不用我管，她自己就把時間安排好：“我數(shù)學作業(yè)都寫完了，我下一步該寫英語了，下一步我該寫語文了，老師讓背的單詞我也跟老師溝通好了，需要看什么書我也找到了。”我自己都覺得怎么突然間這個孩子沒什么事可讓我管了呢！真的！
還有一個事，我和我愛人的關(guān)系很好，可是下樓讓他帶個垃圾，他就不帶，這個事我就總說他。后來我就按照唐老師說的，不說話，我每天垃圾就放在那，你愿意帶就帶，不愿意帶就不帶，我就安心地在那擱著。我發(fā)現(xiàn)我愛人也特別逗，我什么話都沒有說，他每天會自覺地把垃圾帶走了，我覺得特別奇怪！
而且在接納孩子這塊，這個接納真的得是真心的，不能騙她。我就騙過孩子一次。
第97期訓練營結(jié)束回家，孩子說：“媽媽我要吃肯德基。”
我說：“好。”然后我就沒有下文了。
孩子就特別生氣，說：“你怎么沒有下文了？你真真心想請我吃，還是假的呀！”
我說：“真的呀！”其實當時我的心里確確實實不想讓她吃。
后來我就跟俞臻媽媽（老學員家長）溝通，她說：“可能你的心確實不是真心的，讓孩子看到了。”
第二天，我回去以后我們家孩子又說：“我想吃肯德基。”我說：“走。你吃什么都行。”到那就給她點了好多東西，她就在那吃。過幾天以后，我就發(fā)現(xiàn)我也沒說什么，就是她說想，我就真心真意地請她吃，我發(fā)現(xiàn)我們家孩子后來不吃肯德基了。
再后來我家孩子說：“媽媽我想吃薯片，你給我買一袋薯片吧。”我一下就給她買了三袋。吃完了以后，我就發(fā)現(xiàn)我們家孩子薯片也不吃了，真的，特別奇怪。我覺得特別神奇啊，這些事很怪很怪。
還有一次，孩子想看個電影找我要錢，她要300，我說行，就給了她300。其實要是以前我肯定不給：“300塊錢！那么點小孩看場電影300塊錢！”
我發(fā)現(xiàn)我們家孩子，到了那以后她會從美團網(wǎng)去團購電影票，這樣便宜，到電影院簡單地買一點吃的，剩下的錢原封不動的給我，這要是在原來可能早就自己收起來了，現(xiàn)在她也不收了，這也很神奇！
孩子的這些事特別多，我什么都沒有做，就她需要我的時候我去幫她，我不安心的時候就去聽唐老師的錄音，有時間我就去整理錄音。
我們家有一個爺爺，爺爺在2010年的時候得了半身不遂，我心里特別不平衡“四個孩子，憑什么我一個人來照顧，我也有工作！”
我就老說我們家公公，我說：“你那么年輕四十多歲就一個人養(yǎng)了四個孩子，現(xiàn)在你得了病了，都沒有人管你，他們不來也不給錢。”我就覺得特別難受，每天心里很煩很煩。自從學了平等思維以后我就閉上了嘴，不再說我們家公公了。
家里有老人的可能都能體會，每天早上他五點多就會起來，他還是能動的，他就去洗臉，他洗完了六點多了，孩子也該起了，孩子十一二點睡覺，公公五點鐘就在這弄出這么多聲音，我覺得我一個大人受不了，孩子也受不了，原來就老說他，還有看電視的聲音很大，從樓道里就能聽到。
從學了平等思維以后，這些我就不說了，每天就安心地做我的事，該做家務做家務，只要我一不安心就聽唐老師的錄音，我發(fā)現(xiàn)我的心慢慢就安下來了。后來我發(fā)現(xiàn)我家爺爺不早起了，他每天都在孩子走了以后7點鐘以后再起床，晚上看電視呢聲音也不開那么大了，他一看到孩子學習，就把門關(guān)上了。真的，我就覺得特別神奇。
我在這個家里什么都沒有做，我做的最多的就是聽唐老師的錄音，就是閉嘴，堅決地閉上了嘴。原來我覺得家里有那么多活，洗衣服、買菜、照顧老人孩子，現(xiàn)在突然間也沒那么多活了，我覺得特別奇怪。
我想想，可能就是因為我的不安心造成了這種家里不安寧，因為我的嘮叨、浮躁造成了這個家庭的不安寧。我現(xiàn)在閉上了嘴，這個家里反而很安靜。孩子的學習也不用操心，而且這學期數(shù)學、語文、英語取得了非常大的進步！
所以我覺得大家一定要相信這里，當你不明白的時候就去聽錄音，就去一步一步地找，孩子所有的不好，在你的身上你都能找到，孩子就是你的影子，這話一點都不差。當然這得你特別靜，你靜不下來的時候就看不到，原來我也不看，我看我閨女原來渾身都是問題，這孩子已經(jīng)不能要了，現(xiàn)在我覺得我這閨女太好了，天底下就沒有這么好的孩子，真的！我的分享就到這里了，謝謝大家！
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