“被動”地去幫孩子
平等思維教育基地
有家長問：
唐曾磊老師，您好！我家孩子快要中考了，他是愛學習的，可是給老師的感覺還是學習不夠抓緊、狀態很放松。孩子上課偶爾會走神，回家后他跟我們常聊的也是些學校的逸聞趣事。
今天中午孩子說“我心里想著要抓緊學習，可是行動就是不聽指揮，心里知道應該怎么做結果會好，可行動還是按原來的樣子，我也不知道是怎么回事。我該怎么做才能讓行動和心里想的一致呢？”
同時，也請問唐老師，家長應該怎么幫孩子做好最后的沖刺呢？
唐曾磊老師解答：
解決這個問題很簡單，在家里復習的時候可以這樣做，定下了一個時間來做什么，孩子一定要做。如果孩子自己覺得做不到，請媽媽在旁邊督促著一定做到。就這么簡單。
孩子是想做好的，但是他做不到，這時候，家長可以在一旁提醒、督促他，幫孩子一定做到。提示各位家長，是“幫”，是孩子要求家長去幫助他。在家里先做到這一點就好了。
（本文整理自平等思維唐曾磊老師平等教育家庭幸福之道網絡課程）
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