我交了個“壞朋友”嗎？
平等思維教育基地
有家長問：
唐曾磊老師，您好！我朋友家孩子上初三，馬上就要體育測試了，卻扭傷了腳，不能參加。而他最好的朋友非但沒有安慰他，反而跟他說“希望你的腳別好，不能考試才好呢！”
孩子很傷心，因為自己腳受傷了不能走路，其他同學都在幫助他，而自己最好的朋友卻說這樣的話傷害他。他覺得自己交友很失敗，該怎么開導孩子呢？
唐曾磊老師：
對孩子的好朋友說的這句話“希望你的腳別好，不能考試才好呢！”可以有兩種理解：一種理解是，腳傷了不能考試，正好可以作為不用考試的一個理由，他認為可以逃過考試這一“劫”。也就是說，那個同學，孩子的好朋友也許并不是在挖苦他，而是真心地這么說。
就像有的同學看到其他的同學生病不能考試，他會想“我怎么沒生病，我要生病了，我也就不用考試了?！彼J為可以通過這個方式，躲過考試這個“劫難”，這是一種可能。有可能是孩子理解反了他朋友的意思。
另外一種理解是，如果他的好朋友確實是在幸災樂禍，我們就多鼓勵孩子，提示他“你的好朋友會這么說，是不是因為在你們兩個交往的某些時候，他覺得自己受到傷害了，他現在是在報復？如果是這樣，你就需要去好好考慮你們之間的關系了，這一次也許可以使你更清楚地去看一個人。如果你跟一個不會關心他人、在你痛苦的時候幸災樂禍的人交了朋友，你就確實需要好好反思一下了?！?/span>
在這個過程中，家長要提示孩子，反思這件事是為了從中得到啟發(fā)，而不是反思完了很難受。想完了很難受這不叫反思，叫懊喪。
反思是為了從問題中得到啟發(fā)，將來可以成長得更好，更知道將來應該找什么樣的朋友。
我相信，這件事可以幫助孩子變得更堅強，更會交朋友。
（本文整理自平等思維唐曾磊老師平等教育家庭幸福之道網絡課程）
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