南都訊2月17日上午10點29分，35歲的IBM深圳公司管理人員梁婭倒在深圳地鐵蛇口線水灣站C出口的臺階上，并保持這一姿態(tài)達(dá)50分鐘。監(jiān)控錄像顯示，在梁婭倒下后有發(fā)出求救的動作。三分鐘后，有市民發(fā)現(xiàn)并告知地鐵工作人員。隨后地鐵工作人員趕到，民警也在25分鐘后趕到。11點18分，急救人員到達(dá)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)梁婭已經(jīng)死亡。梁婭，年僅35歲，生前供職某外企。

    梁婭的家屬說，警方的監(jiān)控視頻比地鐵站的監(jiān)控視頻拍得更清楚。視頻顯示，梁婭倒下后抬頭掙扎了兩次，雙手晃動，雙腿向下挪動了兩級臺階。看完監(jiān)控錄像后，梁婭80歲的老父親梁慶余號啕大哭，捶著桌子說：“你們?yōu)槭裁床痪任倚『ⅲ簨I死得好慘啊！”家屬根據(jù)視頻內(nèi)容認(rèn)為，梁婭倒下后并未暈死，還是有知覺的。

    面對死者親屬的質(zhì)問，誰又能真正的做到良心坦蕩呢？試想如果在某時某刻，你遇到類似問題，是否也會同樣的冷漠呢？值得深思……

一：“做好人難”的心理學(xué)淵源

    進(jìn)來針對不敢扶老人的新聞在網(wǎng)上已經(jīng)斯通見慣，我們也很難忘記那一個個冤大頭，做好事卻被人反咬一口，我們可以給自己給社會找理由，正是有那么多負(fù)面信息，才導(dǎo)致目前道德大滑坡——冤有頭債有主，我們無從考證誰對誰錯，然而真正的問題在于，問題出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，如何解決呢？什么時候，我們才能改變“國人冷漠，人人自危”的惡性循環(huán)，開始走在道德的上坡路呢？

1.社會真的冷漠么？

    這世上究竟好人多還是壞人多，人性善還是人性惡，不同的人因其際遇不同，可能心中有不同的答案。但要相信一點，雖然這世上有很多很多壞人甚至惡魔，但人類之所以延續(xù)至今，是因為人類具有行善和向善的人性，人性抵抗罪與惡，人性也是保護(hù)自身的力量。

    經(jīng)濟(jì)學(xué)上有“經(jīng)濟(jì)人理性”，同樣也有經(jīng)濟(jì)學(xué)家論證，當(dāng)一個人向善時，他的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的成本，比如現(xiàn)實的回報、榮譽(yù)、快樂、陽光的心態(tài)及健康的身體等。

2.你有能力做好事嗎？

    更多時候，則是做好事的能力層面。圍觀者之所以沒有幫老人轉(zhuǎn)身，應(yīng)該說不是沒有這個意愿，而是缺少相應(yīng)的急救知識和能力，擔(dān)心自己的魯莽動作導(dǎo)致意外。然而這顯然跟冷漠無關(guān)。

3.為什么一個人做好事容易，一群人卻視而不見？

    社會惰性，亦稱社會慣性。俄國的畢治杜立夫認(rèn)為：自然界有惰性物質(zhì)，人類社會也有惰性現(xiàn)象。社會惰性的表現(xiàn)是：社會成員的消極落后、不愿輕易改變其生活習(xí)慣或工作習(xí)慣等等。其突出表現(xiàn)特征是：知足、保守、安于現(xiàn)狀、對新事物無興趣、閉關(guān)自守、停滯不前等。

4.特定環(huán)境下的自保心理

    在該事件上我們可以看到，梁女士在地鐵口昏倒，地鐵站作為公共場所，多數(shù)人都是有目的、有急事的使用公共交通工具，每個人的注意力其實處于自我封閉的狀態(tài)，仔細(xì)觀察，公共場所隨處都能看到玩手機(jī)冷漠的面孔，然而這也是受到特定時間、地域、環(huán)境的影響，一個人不會在任何時間段都冷漠，都沒有人情味。

    人心都是肉長的，善善相加必然為善，我們依然要保持一顆樂觀向上的心態(tài)去理解、面對這個社會，如何喚醒心中正能量，如何保持樂觀積極的心態(tài)，擁有積極正向的美好人生，上海益西個人心理資本系列公開課——《喚醒心中巨人&生命潛能的復(fù)蘇》，與您共同見證美好奇跡的產(chǎn)生。

二：上海益西《喚醒心中巨人&生命潛能的復(fù)蘇》——感受“自我效能感提升的秘訣”

一：我們是誰;

    益西： 藏語“智慧”的意思。上海益西心理援助就是與眾生分享生命中最簡單、最樸實的明心見性的與自然合一的恒常智慧。

    益西使命：成就幸福組織、樂活家庭、樂活員工。

    益西價值觀:身心健康是一切成就的根本。

二：課程對象

1. 各級中高層職場人士

2. 需要提升自我效能感的年輕人

3. 真正希望實效解決管理問題與團(tuán)隊問題的企業(yè)管理人員

4. 所有熱切渴望提升自我潛能，發(fā)揮無限正能量的社會人士

三：課程受益

1、提升“自我效能感”，挖掘自我潛能

2、從“第三者”的層面重新審視自我，突破生命里的制約，克服內(nèi)在恐懼，直面本能真我。

3、擴(kuò)大自身的能量，真正了解自己，識別自己個性的優(yōu)勢及局限，找到自我突破的方向.建立有效的自我人際管理溝通模式，把握性格杠桿，促進(jìn)人際溝通與上下互動。

四：課程教練模式

    通過覺察、感受、連接、欣賞、放下、替代的溝通互動模式，將求助者成長幫扶和輔導(dǎo)納入一個運用咨詢師“本體”－“空性”覺知當(dāng)下的系統(tǒng)當(dāng)中并與求助者建立信任開放的“下對下”的教練關(guān)系，引領(lǐng)求助者看到新的選擇和發(fā)展方向，以最終實現(xiàn)求助自助的根本幫扶目標(biāo)。

五：課程內(nèi)容

上海益西EAP心理學(xué)應(yīng)用課程

A   做心靈教練型的HR及管理者系列（1-3天）

B   職業(yè)規(guī)劃與信念重塑（1-2天）

C   招聘面試與績效訪談心理技巧（1-2天）

D   培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部心理輔導(dǎo)員（3-15天）

E   洞察之道心理學(xué)系列（1-6天）

F   婚戀情商工作坊系列（1-6天）

G   EQ情商效能與溝通系列（1-3天）

H   壓力與情緒管理系列（1-3天）

I   組織變革與積極轉(zhuǎn)型系列（1-2天）

J   顧問式銷售與談判心理學(xué)系列（1-3天）

K   積極領(lǐng)導(dǎo)力系列（1-2天）

L   七商智慧打造四養(yǎng)女人（1-2天）

M   工作與生活平衡系列

N   性福男女系列

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EAP 最早是由英文 Employee Assistance Program （中文直譯為“員工幫助計劃”）經(jīng)由上海益西EAP發(fā)展為Entity Assistance Program（組織維穩(wěn)心理幫扶項目)，是組織為員工購買、員工免費使用的系統(tǒng)的、長期的員工心理關(guān)愛和生命成長幫扶項目，是組織對員工實施人本員工關(guān)系管理的一種多學(xué)科交叉服務(wù)和管理工具。益西EAP組織維穩(wěn)心理援助，旨在幫助企事業(yè)政府機(jī)構(gòu)的員工緩解工作壓力、管理工作情緒、提高工作積極性和主觀幸福感，以充分發(fā)掘、提升員工心態(tài)績效（正能量）和行為績效，促進(jìn)企業(yè)組織創(chuàng)造更大的社會價值和經(jīng)濟(jì)價值。