學習實踐科學發展觀感言... 科學發展需要實現“三和諧”：生態和諧、關系和諧、身心和諧 與大自然的和諧讓我們找到了“家園”； 與人類社會和諧讓我們懂得了“仁愛”； 與人的心靈和諧讓我們理解了“智慧” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 科學發展需要系統思維，辯證施治；　　　　　　（易） 和諧文化需要集思廣益，智慧整合；　　　　　　（龍） 關愛民生需要自強不息，厚德載物。　　　　　　（魂） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 問問自己：你活明白了嗎？ 想想孩子：是否“為興趣和夢想快樂表演”？ 抽出時間：讀懂自己心靈這部書， 抓住機遇：實現人生四次成長： 　　　　　在播種智慧的春天，播種下“善根”成為“智慧人”， 　　　　　在發展智慧的夏天，發展成“智干”成為“智慧才”， 　　　　　在收獲智慧的秋天，收獲到“樂果”成為“智慧師”， 　　　　　在濃縮智慧的冬天，濃縮出“慧種”成為“智慧典”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 人生需要讀懂四部書： 讀懂自己心靈這部書； 讀懂孩子成長這部書； 讀懂家庭和諧這部書； 讀懂人生智慧這部書。 　　　　　　　　　　　　 實現人的全面協調可持續發展需要“三愛”： “愛心”是成人者之“慧”， “愛好”是成才者之“神”， “愛學”是成就者之“師”。　　　　　　　　　　 實現人的全面協調可持續發展需要全腦開發： 左腦加右腦，智慧不得了； 大腦加小腦，習慣養成了； 人腦加電腦，跟上時代了； 實現人的全面協調可持續發展需要養成四大好習慣： 關心全局，追求成功的做人習慣， 從我做起，積極主動的做事習慣， 感恩道謝，利人利己的相處習慣， 集思廣益，智慧整合的創新習慣。 　　　　　　　　　　 社會主義市場經濟需要實現智慧營銷： 　　營銷人生學做人， 　　營銷產品學做事， 　　營銷服務學相處， 　　營銷智慧學創新。 家和萬事興，國泰千秋美，科學發展作指導，春夏秋冬家園好。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “失諧家庭”正在關系尷尬中“生產”著“問題孩子”和“問題家長”；“和諧家庭”卻能在激勵全家人共同成長中造就出時代智慧人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 失諧家庭的問題是：“親子關系為中心，夫妻關系作陪襯，敬老愛幼重物質滿足，放棄心靈成長家庭關系出現錯位” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 和諧家庭的智慧是：“夫妻和睦為中心，尊老愛幼為倫理，平等溝通為心靈智慧，融入時代環境為方向” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 面對孩子是大人第二次成長的機遇，抓住“喚醒童心再激勵”的機會“向孩子學習，與孩子共同成長”，我們就可以在孩子“成人”中實現自己“成才”。