■人物素描
平民教育家的智慧人生
他不在教育部門工作，卻講了近40年課，內容涉及無線電技術、計算機、現代營銷、人才成長、企業文化及智慧家庭教育的思路和方法，聽眾涉及普通工人、部隊官兵、公務員以及大中小學生等各種人群。
作為學習型家庭的創建者，他在家庭中實施智慧教育，創建了一個大人和孩子和諧相處，共同成長的學習之家，被全國婦聯授予“全國美好家庭榮譽獎”。
他堅持自學成長，在通訊廣播、計算機、市場營銷、教育等領域不斷做出成績，成就平民教育家的稱號，被全國總工會授予“全國職工自學成才者”稱號，并破格被晉升為高級工程師。他所倡導的智慧理念，不僅影響了自己和家人，也引起社會各界廣泛關注。
應北京、海南、河北、遼寧、廣東等地許多城市邀請，他以“學習，喚醒自己智慧心靈”、“智慧教子，贏在學習”、“家庭智慧教育新思路”、“學習智慧，觀念第一”等為題為家長、大中專學生、企業職工講授先進文化理念，受到廣泛好評。
■人物訪談
家長應和孩子共同成長
■記者：家長們都希望教育好孩子，但往往是下了很大力氣，卻發現孩子的問題也越來越多，厭學、無法溝通、網癮等問題困擾著家長。正確的家庭教育應該是什么樣的？
■姚鴻昌：教育其實就是喚醒，喚醒孩子心中的“善神”、“智神”和“樂神”，使孩子有力量抑制心中的“惡神”、“愚神”和“苦神”，人人都可以成長為有智慧的人。
孩子如何才能被喚醒？關鍵是有善良、智慧、快樂的父母去發現孩子，并為孩子創建一個和諧的成長氛圍。如果家長能成為孩子心中的“好孩子”，主動學習，主動成長，有了錯誤主動反省并改正，溝通時能態度平等，與孩子有共同感興趣的話題，孩子就會把家長當作“孩子王”，會非常佩服父母并向父母學習。
兒女們在成長過程中有“智慧父母”做心靈好友，就會成為快樂學習、快樂工作的幸福人。在用“誠摯的愛心塑造人格，癡迷的愛好培養能力，勤奮的愛學養成好習慣”(三愛激勵)中，他們就會成為“走出家門能快樂生活，走出校門能創新工作，走向社會能和諧相處”的“成功人”。
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您想聽的，就是我們要講的。“河青大講堂”第3課，姚鴻昌將與您分享智慧人生。本活動完全公益舉辦，市民聽課不收取任何費用。因場地原因，參與者名額有限，本報將從報名者中選取部分讀者參與。
“三人行必有我師”，“河青大講堂”將在現場設立“三人行”互動環節，如果您想在現場和姚鴻昌老師面對面交流，可在報名時一并說明。
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